文化“两创”丨推动武术进校园，《中华少年》系列武术操秀出风采

近年来，随着体教融合不断深化，武术在全国多地中小学校园中落地生根。早前，总局武术管理中心出台《武术进校园试点工作实施方案》，把武术运动作为深化体教融合、引领学校体育改革的突破口，充分发挥武术项目所特有的文化与教育功能，使青少年在武术运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

近日，山东烟台一小学的武术特色大课间“《中华少年》天天练”引发关注。“龙娃练武术，嘿哈，师傅教功夫，嘿哈，看中华少年，立天地之间……”原创儿童武术歌曲《中华少年》响彻在校园上空，孩子们身着整齐的校服，跟着音乐的锣鼓节拍，进行武术体能操锻炼。每一个孩子认真做着动作，精神饱满、眼神如炬、英姿飒爽、虎步生风，一招一式间尽显中国少年儿童向阳而生、积极活泼的精神风貌。

据校方介绍，学校一直以来致力于打造具有特色的、学生喜欢的、安全高效的大课间体育活动，学校为此引进武术特色大课间“《中华少年》天天练”系列活动，包括武术体能操、武术户外护眼操和武术展示操等。武术大课间有特色有趣味有效果，收到学生、家长、社会各界关注和好评。

推动“武术进校园”是深入实施全民健身国家战略、促进青少年茁壮成长的重要举措。然而，与其同时，“武术进校园”也面临专业教师少、教学方式缺乏创新等发展瓶颈。

中国武术是中国传统文化的重要组成部分，《中华少年》系列武术操是对中国武术“两创”的实践。“大课间《中华少年》系列武术操”科创团队秉持着中国传统武术创造性转化和创新性发展工作方向，原创一个具体、成熟有效、优质可行、具有可复制可推广、可评价的校园武术模式，有望推动武术进校园的深入。

项目研究团队提出“1+X”武术进校园模式，“1”是指1套20分钟的武术课间操（中华少年系列武术操），“X”是指丰富鲜明的产业特色创新。首先，武术操动作设计、活动课程设计创新。“1+X”一站式解决方案让武术操不再是简单的武术动作体操化，让武术课不再是以拳种门派为名、以基本功动作为纲。系统研发，有趣有效，产教融合，符合不同年龄段孩子成长规律和实际需要。根据不同年龄段少年儿童体质健康测试反馈，深挖国家级非遗武术项目，全新编排武术操，全新设计幼儿园武术游戏活动和中小学武术段位课程，把武术健身在校园中落到实处。深挖非遗武术资源，创编极具特色的“大课间非遗武术操”，时间20分钟，可达到中等运动强度，对场地空间和天气限制要求较低，活动设计构思科学、具有整体性，体育、德育、智育相结合。

此外，项目研究团队还与动漫制作团队深入合作，原创武术品牌的形象IP,IP形象灵感来源于中国传统文化中的祥瑞神兽，会武术会穿越，可爱帅气，深受少年儿童喜爱。后期团队将深耕IP文化产业与武术产业融合，讲IP武术故事，通过绘本、动漫、IP周边等方式传递武术精神，深入加快产业融合。

项目研究团队还与词曲作家、知名歌手和音乐制作团队深入合作，原创少年儿童武术系列歌曲，旋律动听悦耳蓬勃向上。歌曲作为武术体能操、武术健身操以及活动课程的背景音乐，也作为武术品牌IP的主题曲，为武术产业融合注入灵魂。除此之外，项目研究团队还将探索体育产业与文旅产业融合，举办武术比赛，打造武术研学产品，创办具有特色的赛事品牌。