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本文转自:大众日报□董凤玲
在生命教育与新课标理念引导下,在区域整合推进“学为中心”教学改革实践背景之下,教学应以人文为本,高度尊重学生,全面依靠学生,激发活力,以让学生快乐地学习、幸福地生活为宗旨,让学生真正成为教学活动的核心。这样,不仅让学生摆脱了机械、重复和浅层的学习困境,而且有效改变了学生的学习方式。有效的课堂教学是学校的生命线,致力于构建和谐高效的课堂,切实减轻学生负担,打造以“让位”为前提、以“自主”为主线、以“操作”为特征的课堂,通过体验感悟,实现知识建构,让学生拥有知识、个性和智慧。
以“让位”为前提
充分调动学生潜力
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快照生成时间:2023-12-14 12:45:40
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