百炼熔炉出“精钢”

本文转自：淄博日报

百炼熔炉出“精钢”

——山东工业职业学院培养优秀体育人才侧记

□本报记者 李红

通讯员 王莹 王亚力

秋意渐浓的山东工业职业学院校园，温柔而静谧。秋风掠过，落叶随风摇曳，翩翩起舞，呈现出别样的美景。

“感谢学校为我搭建了成长提升的平台，感谢教练对我的指导和帮助，希望老师们工作顺利，祝学校发展越来越好。”10月8日，山东工业职业学院学生陈岩松接受记者采访时说。

此前，在第31届世界大学生运动会的赛场上，陈岩松与队友合作在男子复合弓团体决赛中勇夺金牌，取得了中国代表队在射箭项目中的首金，同时也是山东选手在本届大运会中的首枚金牌。

“钢·铁·火”精神

为体教融合发展筑基

从学校东门进入，摆放在左侧的红色钢水包雕塑在秋日美景的映衬下，显得格外鲜艳醒目。学校深耕冶金领域，是山东省唯一一所以冶金为特色的高职院校，在60余年的办学历程中凝练了“钢·铁·火”特色熔炉校园文化。

“一进校门就看见熔炉，‘钢·铁·火’的精神文化育人从学生走进校门的第一步就开始了。”山东工业职业学院党委书记左海青说。

陈岩松是第31届大运会参赛选手中第一位获得冠军的职业院校学生，也是山东省唯一一位职业院校的世界冠军。从职业院校的校园走向国际体育赛场，与队友密切配合勇夺金牌，陈岩松成为学校优秀体育人才特色培养模式的典范。

“好成绩的取得离不开学校对我的培养，学校独特的文化时刻浸润着我，在这里练就了勇敢、坚韧的性格。”陈岩松说。学校围绕立德树人根本任务，创新实施思想政治教育，以特色校园文化浸润心灵，引导学生坚定理想信念，形成“钢的意志、铁的纪律、火的热情”，培养德技兼修的高水平技术技能型人才。陈岩松在这样的文化环境中迅速成长起来，不负众望，为国增光，成为学校熔炉淬炼出的一块“精钢”。

一直以来，山东工业职业学院秉持“立德树人、五育并举”的理念，不断探索创新，推动人才培养体系的提升与完善。

“2021年夏季高考结束后，陈岩松以普通高考生的身份进入学校学习。”学校招生老师说。在报志愿之前的招生咨询会上，陈岩松专门咨询了入学后能否继续参加专业的训练和比赛。招生老师给予了肯定的答复：“当然可以，学校鼓励学生发展特长，尽可能地为学生特长发展创造条件。”陈岩松入学后，学校为他配备了两名体育专业指导教师，为他学习训练生活和备赛提供指导服务。

“学校为我提供了专业的射箭场地和标准化射箭设备，两位指导教师给了很多的指导建议，并多方联系，协调我去山东青岛训练中心训练、备赛，对我射箭水平的提升有很大的帮助。”陈岩松告诉记者。

以体育人

促进学生全面发展

金牌的背后，是不服输的精神和日复一日的坚持，也是学校坚持“五育并举”“以体育人”促进学生全面发展的初心和坚守。

近年来，学校大力发展面向全体师生的群众体育事业，以建设“健康校园”为着力点，协调发展体育教学、社团活动、校园竞赛、体质监测、高水平运动队建设等，不断增加经费投入，完善各类体育设施和场馆，为师生参加体育活动提供有利条件。学校学生体育活动参与度、体质水平、竞技水平都有显著提升。近五年，学校获得省级以上竞赛荣誉一百余项。

“快！传过来！”“射门！”呐喊声不时响彻学校运动场，山东工业职业学院组织的校园足球联赛正在激烈进行。秋日和煦的阳光下，球员们激烈追逐、默契配合，在球场上跳跃、奔跑、呐喊、进攻。

学校高度重视足球运动发展，着力推进校园足球建设，重点发展“一校一品”足球特色学校，调整体育专业教师队伍结构，加大足球专业人才储备，充实校园足球教师和教练员力量。开展以校园足球为主题的对抗赛、挑战赛等活动，搭建广阔舞台，让球员在交流切磋中提升技术水平。

学校学生足球运动始于2006年，2017年按照校园足球俱乐部模式正式组建了学校足球队，目前有队员30名，专业教练员2名。2021年10月山东省第16届大学生运动会，学校足球队勇夺冠军。该球队建队5年连夺5个冠军，成为集山东省大学生所有足球赛事冠军于一身的大满贯球队。

除足球队外，学校其他运动队也取得了丰硕的成果。田径队在山东省大学生运动会、山东省大学生田径锦标赛等赛事获得多项冠军，总成绩名列全省前列；健美操啦啦操队在山东省健美操啦啦操冠军赛、山东省学生健康活力大赛等比赛中取得多项个人及团体冠军；羽毛球、乒乓球、跳绳等运动队也在山东省各项比赛中取得佳绩。

“五育”并举

培养更多优秀人才

“作为‘五育’的重要组成部分，体育具有养德、益智、勤劳、尚美的育人作用，学生在体育锻炼中能享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。学校高度重视体育在‘五育并举’中的筑基作用，以体育专业化建设丰富以体育人内涵，推动实现以体树德、以体增智、以体育美、以体促劳，积极促进学生的全面健康发展。”山东工业职业学院党委副书记彭丽英说。

为此，学校打造了一支高水平的专业体育教练团队，团队成员中有4人在职攻读博士学历，6人为硕士学历，8人具有专业教练员证，2人为国家一级裁判员。团队成员拥有丰富的体育教学经验和训练指导经历，积极参与体育课程改革，将体育与健康课程、校本选修课程、校园体育竞赛、业余运动队训练、校外体育锻炼等有机结合，培养学生的运动能力、体育品德和健康行为。

成功不是终点，不懈努力才能扬帆起航。

“学校也将以大运会金牌为契机，继续贯彻落实党的教育方针，立德树人、五育并举，不断创新人才培养模式，为培养更多在大赛舞台上展现风采的优秀人才而努力奋斗。”左海青说。