临沂士博高级中学以家长视角破升学困局，选多元路径筑成才通途

鲁网6月19日讯在升学竞争日益激烈的当下，如何为孩子规划一条合适的成才之路，成为众多家长的心头大事。临沂士博高级中学学业规划中心敏锐捕捉到家长与学生的这一核心诉求，积极行动，为破解升学困局提供了创新思路与实践方案。

临沂士博高级中学学业规划中心精心搭建起一个面向初中、高中各阶段学生的一站式学业成长服务平台。汇聚了一批在高考志愿规划领域深耕多年、经验丰富的资深规划师。他们凭借着对教育政策和升学趋势的敏锐洞察，以及对各类院校和专业信息的精准把握，为学生和家长提供全方位、个性化的指导。

士博高中正式启动“家长视角·升学护航”计划。这一计划的诞生，源于学校对学生和家长核心诉求的深度调研。学校深知，家长们不仅关心孩子的分数，更希望孩子能找到适合自己的发展道路，实现人生价值。

学校整合优质教育资源，推出“个性化升学定制体系”。该体系摒弃了“一刀切”的升学规划模式，充分考虑到每个学生的兴趣爱好、优势特长、职业倾向等因素，为学生量身定制升学方案。无论是通过普通高考冲刺理想大学，还是借助艺考、体考等特长途径实现弯道超车，亦或是选择职业教育提前规划职业发展，学生都能在这个体系中找到属于自己的成才之路。

在孩子升学这场关乎未来的关键“战役”中，家长们常常如临大敌，焦虑与迷茫如潮水般涌来。传统升学路径下，学校与家长之间仿佛横亘着一道无形的墙，信息差与需求错位导致沟通壁垒重重。士博高中校长坦言：“家长最忧心的究竟是什么？并非单纯是孩子的成绩，而是孩子潜藏在深处的闪光点能否被发掘，未来是否拥有自主选择的权利。”

为了打破这一僵局，士博高中积极行动，历时数月对千余组家庭展开深入调研。调研发现，“升学路径单一”“职业规划模糊”“家校协同低效”成为困扰家长和学生的三大痛点。针对这些问题，学校精心推出三大核心举措，为学生和家长搭建起一座通往多元成才的桥梁。

学校引入先进的AI智能评估技术，同时安排生涯规划师与学生进行一对一深度访谈。从学科优势的精准剖析，到兴趣特长的细致挖掘，再到职业倾向的科学引导，从12个维度为学生绘制出一幅全面而立体的“成长画像”。这一举措彻底打破了传统“唯分数”的筛选标准，让每个孩子的独特之处都能被看见，为他们找到真正适合自己的发展方向提供了有力依据。

除传统高考外，重点建设“艺术特长培养”“异地升学设计”和“国际课程融合”等三大板块，与多所高校、多家企业达成合作，开设“定向培养”“学科竞争或技能培训”保障本科等一系列合作关系。

成立家长学校，重新组建家委会，落实从严管理从严治校，邀请教育专家、优秀规划师，一对一的学生与家长的服务模式，与家长学生共同参与培养方案制定，每月举办“升学透明日”，实时公开课程设置、模考数据、升学进度。精准落地：从“纸上规划”到“实战赋能”的闭环服务。

据学校学业规划指导中心领导介绍，新体系已进入落地阶段：高一年级率先试点选课分班同时配备“双导师”（学科导师+生涯导师）跟踪指导。

高三家长代表张女士分享了女儿的转变，“过去只盯着分数，孩子压力很大。现在学校帮她挖掘特长及志向，通过学校规划渠道拿到有了明确方向，我们全家都松了一口气。”

士博高中的探索呼应了《中国教育现代化2035》中“构建服务全民终身学习的教育体系”的要求，其“家长视角”的改革切口尤为值得借鉴。“教育的本质是帮助每个孩子找到适合的成长节奏，学校主动换位思考，正是破解‘内卷’的关键一步。”

士博高中校长表示，未来计划开放“升学资源共享平台”，推动区域内教育资源流动，让更多学生受益于多元成才路径。

随着高考改革进入深水区，士博高中的“家长思维”实践，不仅为学生搭建了跨越“独木桥”的“立交桥”，更向社会传递出一个信号：当教育回归“以人为本”的初心，每个孩子都能找到属于自己的星光大道。

士博高中的这一创新举措，被招生考试院视为破解“唯分数论”、回应家庭教育焦虑的典范实践。它就像一座多元成才的“立交桥”，为学生提供了更多选择和可能，让每个学生都能在适合自己的道路上发光发热。

计划一经推出，便在社会上引发了广泛关注，众多家长纷纷点赞，认为它为孩子的升学之路点亮了一盏明灯。相信在士博高中的努力下，越来越多的学生将摆脱升学困局的束缚，踏上多元成才的康庄大道。

士博高中学业规划指导中心的成立，旨在为帮助学生寻找适合自己性格潜质、特长的学业发展之路。在高中三年期间，为学生分阶段制定学习计划，提高学习效率，明确升学方向和目标，最大限度发挥自身的资源优势，实现升入理想高校的学业目标。

指导中心在明确的教育目标指引下，帮助学生确定学业目标，形成清晰的自我认知，充分利用学术资源和学习机会，提高学习能力。

整合国内外院校资源，为学生提供多元升学途径。充分发挥士博高中小语种教学优势，联合曲阜师范大学翻译学院开设日韩俄及马来西亚本科院校定向班。

通过职业倾向测评工具和深入交流，了解学生的性格和能力特点，为学生制定个性化的学业规划方案。

设立心理咨询室，提供心理疏导服务，帮助学生缓解考试压力和焦虑情绪，建立让学生产生信任和支持的沟通渠道。

与家长保持密切沟通，共同参与学生的成长过程。通过家长会和家校合作项目，形成家校共育的良好生态，助力学生的全面发展。（本网记者）

责任编辑：王军