炎炎夏日里遇到了“好天气”

本文转自：镇江日报

炎炎夏日里遇到了“好天气”

——六位镇江名师解析2023年镇江中考作文题（上）

本报特约记者 唐守伦

2023年镇江中考作文题为：

天气影响着你、我、他、她、它，影响着人们的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天气的作用几乎无时不在，无处不有。请以“天气，牵着____的心”为题，写一篇文章。

怎样才能写好今年的中考作文呢？记者特地邀请江苏省特级教师、镇江市语文学科带头人等6位老师，从作文命题、审题、选材、结构等方面独家解析2023年中考作文，给众多初中生写好作文以启发。

在“实、活、思”上做传承文章

戴银（江苏省特级教师、首批苏教名家培养对象、丹阳市初中语文研训员）

2023年作文考题出炉，纵观十余年镇江中考作文之路，笔者觉得命题者一直坚持走一条“实、活、思”的作文写作之路，让学生有方向、有兴趣、有愿望、有能力去表达。

传承一个“实”字

今年作文题为半命题作文“天气，牵着_的心”，题目里面涉及两个概念——“天气”与“心”，都是学生熟悉的、真实可感的。“牵着”也是学生能体会到的“动态心理”，以“亲历者”或“观察者”的角度鼓励学生精心选择，写熟知的事情。题目来自实实在在的生活，使学生“有物可状，有事可叙，有情可抒，有理可言”。此外，命题者一如既往用朴实的提示传达对学生的温度，让学生有选择方向，在审题上几乎没有任何障碍。

讲究一个“活”字

题目虽然质朴，但绝不是淡而无味，而是简约不简单。本次命题的“活”主要体现在那根横线上，随着横线上所填内容的变化，学生选材灵活，表达灵活，立意灵活。表达形式多样，可以写记叙文，写天气引发的某人的故事及激荡起的内心情感；可以写说明文，介绍天气与人内心的某种科学联系；可以写议论文，思辨天气对不同的人的影响。根据选材、表达方式的不同，立意也会呈现更多样态。

追求一个“思”字

好的作文题让学生愿写作，产生表达的冲动；让学生爱写作，引发交流的欲望；让学生多思考，激起心灵的震撼。正如一位名师所言：写作其实就是一场思维的过程。天气是再寻常不过的东西，“我们”也是一群寻常的人。可是，如果我们善于思考、勤于思辨，小人物也有大文章。本次题目可以促成学生在写作过程中展开立足生活、联想想象、分析比较、归纳判断，体现诸多高阶思维能力。我想这也是命题者的匠心所在吧。

2022课程总目标对写作的要求是：能根据需要，用书面语言具体明确、文从字顺的表达自己的见闻、体验和想法。我想这正是镇江一直以来坚持的命题原则，也是我们一直努力的“实、活、思”作文写作之路。

炎炎夏日里遇到了好天气

王俊芳（江苏省青年教育家型教师培养对象、 镇江市学科带头人、丹阳市吴塘实验学校教师）

作文题，牵动着太多人的心。2023年镇江中考作文题不设审题障碍，让考生普遍都有话可说、有事可写，真像炎炎夏日里遇到了阴凉的好天气，让人轻松愉悦。但中考作文毕竟决定着升学的命运，如何写出好作文？我们可以从这几方面作思考：

挑素材，贴着生活想

与天气有关的人与事，实在太多了。只要能写出具体的天气，与天气有关的具体的人和事，文章就不算偏题，基本就成功了。所以，面对这样的情况，我们不能“捡到筐里都是菜”，一定要对可用的素材进行反复比较，反复追问：什么样的天气？影响了谁？为什么影响？牵着谁的心？如何看出牵动……在反复比较中，筛选出那些真正在生活中经历过的、自己实有所感的好素材来写。要知道，素材好，文才好。

提格局，跟着时代跑

挑出了好素材，想到了好故事，紧随其后就要思考这一个故事为什么比别的故事好？我为什么写这个人和事？同一个故事，因为思考的角度和辨析的深度不同，其表现出的格局大小、立意高下也不相同。这个与天气有关的故事，除了与自己的学习、家庭的生活、身边的熟人熟事有关，能否反映时代脉搏、社会风貌？这就要求考生“家事国事天下事，事事关心”，由身边小事洞穿时代风貌。小故事，大格局，同一个故事，不同的指向，文章的立意也就有了高下之分。

抒真情，瞄着细节写

选材和立意确定了，接下来要做的就是围绕中心，展开生动的记叙描写，在细节描写中抒发自己真挚的感情。天气如何影响了人物的生活？行文中，我们可以尝试运用对比、抑扬、转折、悬念等手法，充分表现天气带来的巨大影响，天气确实“牵着”人物的心，与之息息相关。我们要努力用生动的叙描将读者带入故事情境，拨动阅卷老师的心弦。相信能让人产生情感共鸣的文章，一定是出类拔萃的好文章。

天气的作用无时不在，无处不有，紧张的考试还在继续，在炎炎夏日难得的阴凉天气里，写完这个作文题的同学应有充分的信心：这篇作文，我写得不错！

审题，牵动着考生的心

丁洁（镇江市语文学科带头人、镇江市江南学校办公室主任）

审清命题要求是写好作文的必要前提。中考作文是限时作文，要在有限的时间内，写一篇高质量的作文，审题的精准与否成为写作成败的关键所在。

用心品读导语

今年的镇江中考作文题除了文题本身，开头有一段导语，导语一般在选材范围、写作重心、写作走向、思路扩展上加以指导、限制，是考场上的无声引导与点拨，读懂和用活这些提示性的话语，对我们理解题意、激活思维、优化写作大有好处，考生务必充分利用这些信息进行全面审题。“天气的作用几乎无时不在，无处不有”一句，已经提示了写作的方向，这个题目没有审题障碍，能让所有的学生找到写作点。角度诸多，写作范围广阔，生活中可以叙写的事情、现象是那么多。我们要努力读懂老师精心设计的命题内容。导语暗示文章所适合的题材，暗示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情。文以载道，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空加以显现，对此种种，在导语中都有所引导。

用心补全题目

一改前几年中考作文的全命题形式，今年镇江的中考作文是半命题作文。半命题作文的最大特点是，有一部分的命题权掌握在考生手里，选材较为自由。从形式上看，半命题作文题目由文字部分和填空部分组成，我们要在弄清导语的意思之后再补充题目。

我们先要关注题眼。题眼是指题目中体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语。题目是一个句子时，题眼往往是动词、形容词或句子的宾语。比如本题中的“牵着”， “牵”字在《说文解字》中写成像牵引着牛向前走的牛鼻绳的样子。许慎解释说：“牵，引前也。”也就是牵拉着向前走的意思。天气和所叙人或事必须有密切的关系。补题时要考虑选择那些符合题意的素材，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。半命题作文在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。补题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使补出的文题正中素材仓库之所备。补出来的题目，要有利于发挥自己的长处，便于写出自己独特的经历、体验和感受。

这个题目之所以有广阔的写作空间，是因为它既可以写与“牵着”有关的人，也可以写与之相关事或物。既可以记叙经历、抒发感情，又可以回顾过去，抒发感受。所以补题时一定考虑所选材料和确定的主题一定是自己所熟悉的。面对半命题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。知己知彼(命题者)，方能百写不殆。

用心挖掘素材

通过审题可知，题目中的空白处填写的应是某个人或者动物。可以写人记事，可以议论说理。前者以情动人，后者以理服人。考生在补题时，为避免题目雷同、题材“撞车”，要充分运作求异思维。选词所表现的内容，最好是别人不曾经历过、不曾想到过、不曾抒写过，甚或根本遇不到、想不起、写不出的，既醒目别致，又便于写作。为此，应尽量选择自己亲身经历过或是发生在自己身边的生活事件，尽量避开那些人人皆知的素材。如果考题没有强制一定要从提示语中选词，最好跳出提示，另选新词补题。这就需要我们尽量发挥自己独特的体验，发掘广博的知识积累。

中考作文，字数要求一般在600字左右。要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，并非易事。因此补题时就应“就实避空”，因为题目越空泛，相应地，写作范围就越广，选材、组材的难度也就越大。因此，要写好半命题作文，最好“小口径切入”，题目不要补得过大。比如说补充成类似考题的“特定天气情况下发生的故事给人内心的震动和力量”文题补写好了，所要写的文章也就变成了命题作文，这时就可以按照命题作文的要求进行写作了。