让“最光辉的职业”在新时代赢得更大荣光

全国第39个教师节之际，让我们铭记教师的辛劳与光荣，表达我们的敬仰与感恩。

教师是阳光下最光辉的职业，是人类文明的薪火传承者，是人类灵魂的工程师。老师的职责，古人定义为：传道、授业、解惑；现代社会，对教师的职业赋予了更多的内涵，承担着灌输知识、传播思想、探索真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、健壮生命、完善人格的时代重任；是发展教育、推进学习、培养人才的第一方阵，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石，在社会上享有崇高的地位。一声“老师”的称呼，引来多少尊敬的目光。

近年来，广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，涌现了时代楷模张桂梅等一大批教书育人楷模，他们为党育人、为国育人，立足岗位，奉献心血。中宣部、教育部日前共同组织开展2023年度全国教书育人楷模学习宣传活动，共评选出12位全国教书育人楷模。他们之中，有的深耕思政教育、传播党的创新理论，有的矢志科技攻关、取得重大创新成果，有的扎根基层一线、托举学生成才梦想，有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们的事迹，集中反映了新时代教师队伍良好精神风貌，是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。

中华民族历来把老师放在崇高位置，“天地君亲师”，几千年的文化信仰，在中国人的心中，打下了深深的烙印。新中国成立后，党和国家高度重视教师工作。近年来，党中央将教师队伍建设摆在突出位置，作出一系列重大决策部署。各级党委和政府满腔热情关心教师，持续改善教师待遇、关心教师健康、维护教师权益，使教师成为让人羡慕的职业。广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的良好态势已形成，增强了广大教师的岗位幸福感、事业成就感、社会荣誉感。

师德是教师为人师表的核心，高尚的师德是赢得社会尊重的基础。这几年，学生和家长对个别老师的师德、师风颇有微辞。但这不能否定整个教师队伍健康向上的主流。广大教师要不断加强自身修养，升华思想境界，成为“经师”和“人师”相结合的“大先生”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，传承中华传统美德，弘扬社会主义核心价值观，以自己的模范行为影响和带动学生。

“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来。”这是全社会寄予教师的热切期待，教师在教育强国建设中有着举足轻重的地位。新时代新征程，广大教师要牢记使命、扛起担当，坚定理想信念、陶冶道德情操，涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，为党育人、为国育才，努力培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。社会各界也要真情关心、爱护、理解、支持教师，真心维护教师权益，共同为教师队伍建设营造良好的环境，让教师真正成为阳光下“最光辉的职业”，在新时代充满光荣和梦想的远征中，为培养党和国家所需要的有用之才，赢得更大荣光。（毛毅）