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郑州市二七区培育小学:减负增效 倾听“生”音

类别:教育 发布时间:2024-05-16 10:52:00 来源:映象网

为贯彻落实教育部、省教育厅关于教育减负的相关工作要求,有效减轻学生过重学业负担,进一步推动“双减”工作落地见效,提升人民群众的教育获得感和幸福感,郑州市二七区培育小学于5月15日召开高质量发展推进会,研究教育减负及教育高质量发展工作。

郑州市二七区培育小学:减负增效 倾听“生”音

参加高质量发展推进会的有培育小学张磊校长、李利军副校长、课程发展中心常健伟主任、学生发展中心张朝阳主任、学教服务中心胡志芬主任,以及一至六年级教师代表和三至六年级的学生代表。

郑州市二七区培育小学:减负增效 倾听“生”音

首先, 教师发展中心李楠老师针对4月10日召开的减负会议中教师代表的提议进行一一回复。接着,教师代表米玉婷老师,针对听课记录本、作业本的采购、精细化管理中室外责任区的打扫等内容提出建议。

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在平等、轻松、开放的氛围中,三至六年级的学生代表对学校的饮水机不够现状、作业本更换、每周一天的汉服日、学生卫生间加装厕所门等方面提出了建议。张磊校长认真听取教师代表和学生代表对教学、管理等各方面的意见和建议,并现场组织三个中心针对师生提出的建议进行研判并落实解决师生们的意见。

最后,结合师生代表的建议,张磊校长强调要坚持把高质量发展行动作为今年的重点任务,深入师生内容,切实找准问题症结,结合实际采取有效措施,先立后破、把握好时度效,着力加强教学管理,切实解决师生反映强烈的问题。要坚持把校内教育提质增效作为治本之策,切实强化学校教育主阵地作用,着力提高课堂教学效率和课后服务质量、提升素质教育水平,促进学生德智体美劳全面发展。

郑州市二七区培育小学:减负增效 倾听“生”音

此次高质量发展推进会是对学校教学工作的督促,为教师和学生构建了和谐的交流平台,促进了师生之间的沟通,为学校教学管理质量的提升起到显著的推动作用。有助于教师更好地理解和落实“双减”政策,为学生的健康和全面发展创造良好的教育环境。

今后,培育小学将继续推动高质量发展,深入贯彻实施党的二十大精神,全面落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,办好家门口的学校,教好每一名学生,促进学校教育优质均衡高质量发展。(张磊 曹舒展)

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