• 我的订阅
  • 教育

南湖一小学习传统文化很有创造力

类别:教育 发布时间:2024-02-28 00:01:00 来源:每日看点快看

本文转自:南京晨报

南湖一小学习传统文化很有创造力

学校供图

为弘扬中华优秀传统文化,鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,了解多姿多彩的节日文化,南湖一小组织开展形式多样的“我们的节日——元宵节”活动。

活动通过开展“变废为宝创意花灯”元宵灯笼亲子制作行动,培养队员动手动脑的能力和节能环保的习惯,看那一串串别致的花灯,既有浓浓节日气氛,也不乏丰富的创造力。

活动还通过硬笔或软笔书法的方式,队员们进行有关元宵节的古诗词的摘抄,对元宵节有了更深层次的理解,也深深感受到了古人对于元宵节的喜爱和浓浓的情感寄托。

校长曹荣成介绍,该活动是为培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的良好习惯,增强同学们对中华优秀传统文化的自豪感。

通讯员 朱清源 南京晨报/爱南京记者 刘彩云

以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。

快照生成时间:2024-02-28 09:45:24

本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。

信息原文地址:

吉林两会·圆桌派| 对话南湖实验中海小学校长:今天我们要培养什么样的学生?
...时,冰雪雕塑、绘画等创意活动,成为孩子们展示才华与创造力的舞台,为家乡文化建设添砖加瓦。在人工智能浪潮的冲击下,教育正经历深刻变革。杨波代表指出,学校围绕立德树人根本任务,聚
2025-01-15 09:49:00
三色亮彩,五育六馆,做品质“星课程”
...,鼓励学生通过主动探索、发现体验,构建增进思考力和创造力的学习方式。 “五育·六馆”拓展课程:激发活力,丰富体验之趣拓展课程的设计目标在于激发学生的活力,丰富他们的学习体验
2023-11-11 07:04:00
校长的教育主张,我好喜欢
...教师首先是具备良好师德的教师,通过不断学习中华优秀传统文化与红色文化、教师职业道德,丰富教师内在修养,遵守各种规范,做到“身正为范”。“务正”课堂是教师退后、学生向前,是学生
2023-10-07 06:29:00
...,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。她说:“这激励着我们要用国家的大事业来磨砺真本领。” 坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,
2024-08-03 10:55:00
...的价值引领,转化为学校各具特色的教育实践。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶,是中华民族的根和魂。许多学校在遵循文化建设发展规律基础上,注重挖掘传统文化的深刻内涵和时代价值
2024-01-29 00:59:00
...转自:六盘水日报□盘州市柏果镇柏果中学 黄红摘要:传统文化是中华民族的瑰宝,融入英语教学可以丰富教学内容,培养学生的文化意识和跨文化交际能力。本文以初中英语教学为背景,探讨了
2023-08-12 00:06:00
东小少侠展南湖船拳风采
...“江南船拳”,2021年学校荣获了“全国中小学中华优秀传统文化传承学校(南湖船拳)”。“南湖船拳”拓展了孩子视野,锤炼了孩子品质,为东小师生打开了品牌树立的另一方天地。 大
2023-04-22 06:34:00
弘扬传统文化 青岛理工大学建筑与城乡规划学院开展“迎寒而立,相拥冬阳”主题活动
...帅 青岛报道倏忽秋又尽,今朝恰立冬。为弘扬中华优秀传统文化,增强学生对传统文化精髓浸润的直观感悟,在立冬节气到来之际,青岛理工大学建筑与城乡规划学院举办“迎寒而立,相拥冬阳”
2024-11-11 04:16:00
天童教育素质成长中心|你问我答,节气常识大比拼
...多个方面。孩子们积极抢答,各抒己见,展现出了他们对传统文化的了解和热情。每个问题都有多个正确答案,孩子们的回答多种多样,充分展现了他们的思考能力和创造力。在比赛过程中,孩子们
2023-10-24 12:14:00
更多关于教育的资讯: