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本文转自:常州日报
“同伴力量”巧解同窗心结
我市一小学增设心理委员
本报讯(凃贤平 虞新伟) 学生心理健康日益为社会所重视。在常州市丽华新村第三小学,除了班长、学习委员等常规班干部岗位外,还增设了心理委员。为了帮助心理委员尽快进入角色,2月21日,学校首次对心理委员进行专业培训。
“全校1000多名学生,能够主动找心理老师求助解决心理问题的,毕竟是少数。”专门负责此项工作的学生发展部部长朱玉茹老师说,每天,同学之间相处时间最长,同学交往更容易倾诉心声。通过心理委员,能够让孩子们去发现同学的各种问题,用“同伴力量”巧解同窗心结。
宋艳是学校的心理老师,也是孩子们的“知心姐姐”。在培训中,宋老师详细介绍了心理委员的工作职责。她说,心理委员自己要积极乐观,也要积极关注他人,同时要有观察能力和沟通能力,具有服务意识。
“对心理委员的培训将常年开设,以后会有更多实操技能培训,系统传授心理健康知识与助人技巧。”宋艳老师举例说,孩子们有的烦恼算不上是心理问题,但哪些属于烦恼,哪些属于困感,哪些属于心理问题,需要判别。
据了解,学校还为每位心理委员定制了《心理成长手册》。
“孩子的小烦恼和小困惑,如果长期得不到疏解,有可能变成心理问题。班里有了心理委员,孩子们就多了一个沟通渠道。”校长蒋忱说,希望能培育出一支助力校园心理健康安全教育的学生队伍,延伸心理健康教育的触角,让阳光照进校园的每一个角落。
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快照生成时间:2023-02-23 10:45:11
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