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本文转自:南京晨报
全员导师,让每位孩子精彩绽放
南京晨报“家校社共育”校园行走进迈皋桥初中
11月29日下午,南京市迈皋桥初级中学(二十九中分校)人气满满,初三年级全体家长走进校园,参加“笃定目标 踔厉奋发”家长学校系列活动暨南京晨报“家校社共育”校园行活动。汇聚多方力量,探索家校社协同育人路径!
迈皋桥初中“全员导师制”推行近半个学期,全体教师都是学生成长的导师,全方位、全过程陪伴、引导孩子成长,适时帮助孩子面对并解决成长中遭遇的困惑、困难。活动伊始,老师、学生、家长三方代表共同为大家带来沙龙分享,讲述“全员导师制”实施过程中自己的亲身经历、真实感受。今年9月开学,学校让每位同学填写《自我分析与展望表》,以及《导师制学生问卷调查表》。初三(2)班男生盖云飞特别喜欢语文,他惊喜地发现学校按照调查表填写的意向,安排了他最崇拜的王老师成为他的指导老师。在王老师的量身定制指导下,盖云飞的语文越来越得心应手,考试成绩显著进步。初三(9)班彭佳琪的爸爸对全员导师制特别有感触。在任课老师的指导下,他换了一种和孩子的沟通方式,既维护了孩子的自尊,又达成了鼓励孩子努力学习的目的。初三(5)班班主任杨若甜和现场的家长们分享了导师合力帮助小A的故事,针对小A的薄弱学科制定阶段性目标,引导他重新树立自信。在全员导师制的工作职责指引下,迈初全体教师带领孩子们获得向上的生长力量,让每位孩子都能精彩绽放。
南京晨报“家校社共育”校园行活动特聘专家巩培培老师为大家带来讲座《好习惯·好规划·好未来》。很多家长觉得自己的孩子学习动力不足,巩老师与大家分享两个简单的公式:学习力=动力-阻力;(积极心态+高效学习方法)×勤奋=好成绩。“家长真正应该关注的是阻力有哪些,帮助孩子减少这些阻力,学习动力就会增加。”巩老师说,负面的情绪、限制性信念、低效的学习方法、薄弱的基础是四个主要阻力,家长最重要的是给孩子们提供积极的正面情绪价值。
南京晨报是新华报业传媒集团旗下的省级权威媒体,此次“家校社共育”校园行活动将长期搭建多种形式的交流平台,为各个学段的家长们提供最亟需的公益指导服务。
南京晨报/爱南京记者 刘颖
摄影 徐海兵 华苏杰 潘菲
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快照生成时间:2023-12-01 09:45:12
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