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本文转自:南阳日报
□ 齐 颖
教育要从娃娃抓起。在幼儿园教育中融入红色文化,可以激发幼儿的爱国热情以及民族自信心、自豪感,让幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
红色文化与语言领域融合。开展红色故事天天讲,带领幼儿重温红色故事,将红色基因根植于一代代人的血脉中,让孩子们在心中种下红色文化种子。
红色文化与社会领域融合。幼儿年龄小,对于革命时期的艰辛与磨难,以及革命精神的理解较浅显,可根据幼儿思维特点,将红色文化融入社会领域活动中,比如品红军餐、吃忆苦饭,让孩子们在实践中得到真切感受。
红色文化与健康领域融合。可根据幼儿年龄特点,将户外区域规划出不同的功能,设置“爬雪山”“过草地”“炸碉堡”“运粮”“过桥”等户外游戏环节,让幼儿在游戏中获得真实体验。
红色文化与艺术领域融合。音乐是最富有情绪的表达。在开展音乐活动时,选择《十送红军》《红星歌》《歌唱二小放牛郎》等红色歌曲,引导幼儿欣赏、学唱红色歌曲,了解歌曲创作背景、讲述革命事迹,感受歌曲中蕴含的革命精神与情感内涵,用音乐的力量提升幼儿对红色文化的认知。
红色文化与节日活动融合。结合特定的节日和纪念日,将红色文化巧妙融入幼儿园活动,为幼儿营造德育教育氛围。比如每年国庆节前夕,教幼儿画国旗、唱红歌、讲红色故事、看红色电影、看国庆阅兵等,让幼儿在丰富的活动中自然而然地接受爱国主义教育。
总之,红色文化是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是中华民族宝贵的精神财富。把红色文化浸润到每一个孩子心田,让红色基因一代代传承下去,是我们每一个教育工作者肩负的光荣使命。幼儿阶段是决定德育观的关键时期,在幼儿教育中融入红色文化资源,赓续中华民族精神血脉,我们永远在路上。②4
(作者单位:南阳市第一实验幼儿园)
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快照生成时间:2024-03-14 05:45:10
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