照亮未来的光荣与梦想

本文转自：衢州日报

著名翻译家、浙江教育报刊总社原社长 董惠铭

衢州二中，70年徜徉在教育园地的荣光，正在照亮未来无数个70年的梦想。这就是潘志强先生的新作《光荣与梦想——我眼中的衢州二中》给我的观感。

是啊，衢州二中，一个光荣与梦想的家园。潘志强，一个光荣与梦想的代言。

我跟衢州二中有不解之缘。我在省教育厅工作的时候，去过衢州二中无数次，考察，讲学，参观。清幽的校园，丰厚的文化，和蔼的师生，响亮的名声，无不让人遐思无限，流连忘返。

当然，衢州二中的美丽不仅仅是它的外表，更有它的内涵。

这所学校的儒学理解教育非同一般。走进林木参天的校园，诸多空间，无不展现出南孔文化的鲜明表征；大量课程，益发渗透着南孔文化的新颖实践。于是，衢州二中的学子便能茁壮地扎根于中华沃土，自信满满，自强弥坚。

这所学校的国际理解教育十分明艳。潘志强利用他懂英语和在国外执教过的优势，首创了国际理解教育的课程，开展了国际交流的实践。所以，衢州二中的学子便能站在祖国大地，胸怀全球，傲视九天。

这所学校的绿色低碳教育清新耀眼。关注氧化亚氮、甲烷、二氧化碳的排放；节约用水用电等各种资源。这是一个站在时代前沿的生命课题，事关气候变暖。如此，衢州二中的学子便自觉践行绿色低碳，尊重地球，敬畏自然。

东方文化与西方文化的友好交融，交相辉映在一所校园里，这在全世界并不多见。也正因为此，衢州二中在教育发展中有着源源不竭的动力，永远流溢着青春勃发的生机与活力，一路向前。

我跟《光荣与梦想》的作者潘志强有不解之缘。他学英语教英语，我也学英语教英语。他担任领导后重视媒体、重视宣传，我弃教从政后执业媒体、专司宣传。他写过许多教育方面的书，我也写教育的文章并给他的书写过序言。他看准了一件事情，就会义无反顾地去做，我也一样，只要是自己确定的目标，就会从一而终，决不改变。他在我的心目中，总是那么帅气、谦逊、伟岸，我在他的心目中是什么样子我不知道，不过但凡他有重大事情，总会邀我为他效力，就是这么简单。最为重要的是，我们俩拥有差不多的世界观、人生观、价值观。

潘志强是一位有着“全国先进工作者”“功勋教师”“特级教师”等头衔的教育人，在衢州二中担任主要领导多年，把学校办得风生水起，名满全省全国，成了衢州软实力的一张名片，定有他丰富的教育思想根源。如今，这部60多万字的《光荣与梦想》给了我们一个佐证，娓娓道来里，诠释着他“务实求真”的宏大志愿。

所以，我认为，潘志强的教育思想和实践值得人们去研究，他具有人民教育家的风范。

《光荣与梦想》告诉我们，衢州二中并不是一道高不可攀的悬崖绝顶，她只是在兢兢业业地攀登，从不错过时代给予的机缘。

《光荣与梦想》也告诉我们，潘志强并不是一个一夜成功的教育名人，他只是在踏踏实实地奋斗，挑起了时代赋予的重担。

这样的学校和这样的人，可以被学习，可以被复制，只要把“光荣与梦想”种在自己的心田。