文史志｜清代黑龙江书院掠影

本文转自：黑龙江日报

哈尔滨双城兆麟中学（前身为双城官立中学堂）。

□王朋展

在中华民族的教育史长河中，书院是重要的文化遗产，它是介于官学与私学之间一个特殊的存在。我们一般认为书院是讲学、教书育人的场所，是封建社会特有的教育组织和学术研究机构。目前所知最早的书院是唐代的丽正书院。开元六年（公元718年），玄宗下诏将乾元院更为丽正书院，这是“书院”最早出现的形式。此时的书院还未具有教育功用，只是服务于皇家处理政务的行政机构。此后，书院逐步具备讲学、藏书、祭祀三大功能，并且数量不断增多、书院类型也逐渐丰富。从全国来看，书院起源于唐代，兴盛于宋代，元代延续发展，明清时期达到顶峰。明清时期黑龙江的书院具有特别之处，有不同于其他地区书院的特点：一是数量少；二是清代黑龙江所建的五所书院全部是官办性质。

清代黑龙江的五所书院分别为——龙城书院、卜奎书院、启心书院、呼兰厅书院和菁化书院。数量虽少，但每一所书院的背后都彰显着龙江文化的历史韵味。龙城书院是黑龙江建立时间最早、存在时间最长的书院，其建立于康熙十五年（公元1676年），曾经得到康熙皇帝御赐“龙飞胜地”四字匾额。后毁于光绪二十六年（公元1900年）的庚子战火，史海沉浮200多年，见证了黑龙江有清一代的历史沧桑。龙城书院建立之后的百余年间，黑龙江并未有新的书院建立。直至同光时期，其余的四所书院相继建立，黑龙江的书院才得到进一步的发展。

咸丰年间（公元1851年—公元1861年），随着统治政策的调整、东北地方的开禁、关内大量民众的迁入以及土地得到开发，黑龙江地区的经济水平得到明显提升。在此背景下，黑龙江的教育事业得到良好的发展。同光时期，在官府和地方乡绅的共同推动下，齐齐哈尔卜奎书院、呼兰厅书院、宾州菁化书院和双城启心书院纷纷建立起来。书院教育成果丰硕，为黑龙江地区培养了大量优秀的人才。呼兰厅书院创办人之一傅襄，高足芸芸，培养出诸如清末邮传部小京官王赤卿、知县李钟山、附生吕文峰等诸多名流，在黑龙江教育史上留下了浓墨重彩的一笔。不仅如此，呼兰厅书院还给全省士子造成一个“踊跃读书，以冀进取，民风士气，赖以振兴”的文化氛围，极大推动了呼兰地区学风的兴盛。《呼兰府志》《黑龙江乡土志》中记载呼兰、巴彦享有“江省邹鲁”、“塞外苏州”的美誉，这些都得益于书院的建立。

后来，五所书院在清末战火和革新的浪潮中逐渐完成其在封建社会中教民化俗的历史使命，或毁于战火，至今断壁残垣，成为历史遗珠；或革新另立，如今青春焕发，桃李天下。毁于战火的书院如今痕迹难觅，只能从文史资料中得以窥探其当时的面貌。《中国书院楹联》中载有宾州菁化书院的楹联一对：“畴为责尽父师，此日桃李成荫，化雨涵濡东徼远；谁其诲我子弟，异时弦歌在耳，临风怀想北楼高”，旨在颂赞书院创建者的教化之举，颂扬书院在培育人才方面的卓越贡献，从侧面也反映出菁化书院的建立使得宾州盛誉清廷边陲。

现在双城兆麟中学就是清末黑龙江书院革新另立的代表。启心书院在庚子之役中基本毁于一旦，后来官府以启心书院的文昌宫旧址为基础，建成双城官立中学堂，其后又几经变革，成为现在的双城兆麟中学。如今的兆麟中学已经“热忱踏破兴安万重山”，朗朗书声，不绝于耳，成为黑龙江省内教育的一张名牌。

书院掠影，难窥其貌，但清代黑龙江的书院依然具有不可磨灭的影响。在滚滚的历史长河中，在清朝时人眼中苦寒贫瘠的东北边陲，黑龙江所建的五所书院犹如旱时春雨，沁润枯涸，让人才之花开满边疆大地！

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