自得其乐好读书

本文转自：北海日报 读书，是人生一种美好境界；能够自得其乐读书，则是人生一种大雅境界。

每逢清闲午后，抑或落日黄昏，独处一隅，以一杯清茶相伴，翻开手中书卷，任思绪随之飞腾。在书本的海洋里，感觉亲情如灯，于悄无声息中照亮我们生命的每一个角落；品味人生似棋，在惊天动地里演绎着是非成败的每一个道理；看云卷云舒，任花开花落！读着那些美丽的方块文字，人就会产生一种轻松舒缓的感觉；嗅着那一丝淡淡的墨香纸香，你就会醉心其间心旷神怡！有书相伴，就像有人与你对话，有书相伴，似乎就有了高山流水知音！这时候，什么功名利禄，什么千烦万恼，统统都抛到九霄云外去了。

我是喜静之人，喜静亦宜读书，爱读书的习惯从小就养成了。那时，一本本连环画册就让我看得如醉如痴，上学路上，放牛山上，总有一个清瘦的孩子埋头读书。记得有本《一块银元》连环画册，曾吸引我反复读，每读一遍都要为书中主人公的悲惨命运伤心落泪。有了书，我那有点苦涩有点艰辛的童年，因而变得愉快和美好起来。

上中学时，姐姐见我很爱读书，就为我买了《欧阳海之歌》《红楼梦》《三侠五义》《西游记》等书籍。就像一个饥饿的孩子见到了一堆美食，我一头埋入其中。那时候，农村还没有电灯，家家靠煤油灯或柴油灯照明，有时候为了节约，还使用松明子，通宵达旦读完书，鼻孔总是被熏得漆黑如墨。自己的书不够，就喜欢借了别人的书来读，如果发现人家有一本好书而一时借不到手，真是食不甘味，睡不安稳。因为喜欢读书，人也显得文静，所以乡邻们个个都喜欢，说我有书生气质。

正是这些书的引导，加上姐姐对我的着意培养，我慢慢地爱上了写作。姐姐似乎早就有意要让我成为一个靠笔杆子吃饭的人，一开始写作文，她就对我提出了很高的要求，一是写够她规定的字数，二是要有一定的文采，三是文中要引用刚刚看过的书中精彩的句子。她专程到我的学校找了她的同学、我的班主任，要他每天给我布置一道作文题，还到村里的代销店里买来一大摞纸，一张一张地裁好装订成册，并写上“家庭作文”字样。每天的作文先由她过目，再交班主任批改。她的这种培养方式是有苦读苦作的意味，如果带着这样的目的读书作文，其实很难找到乐趣。好在我是把读书和作文当作一种快意消遣，这样，倒也增加了许多趣味。由此，在姐姐的苦心经营下，我不知不觉地对读书和写作更上瘾了，一天写一道或两道作文题简直不费吹灰之力，有时一天写三道题，还常常被老师打下高分。升入高中的那年，我的语文在全县拿了第一名。后来据学校领导跟我说，70分的作文题，两位判卷老师都一致叫好，主判坚持要给满分，成了当时轰动一时的一件大事。

高中毕业回乡后，在枯燥繁重的体力劳动之余，唯一的乐趣还是读书，一头沉浸在书本之中，就像徜徉在美丽的景色里。这个时候阅读的主要书目是中外古典名著和一些文学杂志，读书之余，我尝试着进行文学创作，也写出并发表了不少文学作品，得到了英山县文化馆的精心栽培。英山县文化馆素以出作家闻名，一个不足四十万人的县份，竟出了熊召政、姜天民、刘醒龙等几位在全国颇有影响的作家。有这样的环境和气氛，我就像被人牵引着沿文学之路奔跑。在文化馆精心培养的同时，我还得到了省内外许多良师益友的悉心指教，创作颇有长进，常有作品发表、获奖。由此，我不仅真正拿到了作家头衔，还得到了很多社会兼职，工作也数次变动，竟也来到了黄州古城东坡曾经结庐的赤壁山下居住生活工作，于我而言，此生已无憾矣！

古人云：“一日无书，则兴味索然；二日无书，则失魂落魄；三五日无书，则命悬一线矣！”这种读书精神确实达到了很高境界，这恐怕是我辈所不能及的，但我自认为还算是识得读书之雅趣，有书在手，就其乐无穷。当然，读书还是要有所选择的，不能瞎读，起码不是俗流，品位必须高尚。如今有个流行的说法：“过去的书由文人来写，大众阅读，现在的书由大众来写，无人阅读。”此虽有“窥一斑见全豹”之嫌，但也确实反映了当下出版物泛滥成灾的弊端。所以，当下读书还是要精挑细选，选对了书才于己有益也！

读书能够读出乐趣读出雅气，那才算是真读书。当然，要得读书之雅趣，须有读书之心境，这是万不可少的。如果先存功名之心，心里想着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“读书破万卷，下笔如有神”，怕是难以读出真正的雅趣！其实，读书就是一个修身养性的过程。有人说：“也许有一天，读过的东西会全部忘掉，但正是这个忘掉的过程，塑造了一个人的知识结构和举止修养。”我亦以为然矣！我想，只要不是“先入为主”，就算是识得读书之雅趣的！只是，如今能够达到这种境界的怕也是不多见了。

今人也把读书划了几种境界，第一境界：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；第二境界：采菊东篱下，悠悠见南山；第三境界：会当凌绝顶，一览众山小。细心体会，妙不可言，众人参悟，各有所得。不过，于我而言，我还是喜欢随心所欲、自得其乐的读书方式，没有任何功利色彩，不带一点投机目的。这样读来就会放松心境，就能真正体会到读书的雅趣！