讲好中国故事，国艺非遗皮影小戏下基层展演

灵动光影的恢弘史诗—讲述千年故事

5月20日—6月16日，由龙门木板刀刻非遗传承人、中国美协会员，洛阳师范学院副教授季云博、黄小力和赵雨皓三位老师表演的皮影小戏《讲述丝绸之路上的千年故事》圆满收官，本小戏在豫西地区中小学、社区福利院公益演出，是国家艺术基金小型剧目，演绎了中华文明精神谱系的传统戏剧，描绘出华夏核心精神。多年来，三位老师辛勤耕耘龙门皮影戏，走出了一条“非遗+讲中国故事”之路，掀起了一阵传统文化热，让观众感受到来自丝路起点跨时空的艺术，体验优秀传统的澎湃活力。

在剧情上，讲述了班超出使西域、文成公主进藏、唐玄奘西行取经、玉门关由来传说和蔡伦造纸术传播等流传千年的故事，展现了中华民族不懈奋斗的壮阔历史，戏中班超投笔从戎出击北匈奴，出使西域，平定五十个国家，为促进民族融合做出了巨大贡献；玄奘历时十九年西行之旅，途经十几国，跋涉十万里，千难万险求取真经，让后人钦佩，彰显出不屈人格；还有美丽善良的文成公主，为国家无私奉献的高尚品质。

在皮影造型上，融入了水墨、剪纸、岩画、木板年画、汉代画像符号，借鉴参考了敦煌壁画、京剧脸谱、川剧，关中、唐山，南阳和陆丰皮影；在工艺上雕工精细，染绘得法，轮廓虚实得当，凸显美感，生动地表达了角色性格。以豫西老戏和评书融合的形式，通过“玄奘西行取经、文成公主进藏、班超出使西域、春风不度玉门关、造纸术”五个故事篇章，将河洛地区的精神图腾及其蕴含智慧凝练成了恢弘史诗，运用手工皮影的制作技艺和竹竿操控表演的精湛水平，与马琴、二胡、风琴、河洛鼓，锣形成了多维度呼应，很好表现出“厚重皮影质感重构丝路传说的精神图腾”的创作理念。

在艺术上，极富感染力，“班超出使西域”展现了古丝路上的磅礴景象，云雾缭绕的西域风情，有发光玉石、徐徐飘动的烟火、随风摆动的衣服，都极富灵动感。“春风不度玉门关”里的小方盘城烟雾缭绕、峰峦叠嶂，层次感丰富，透过白云映射在黄河上水波荡漾来彰显远近虚实的山水国画意境。“玄奘西行取经”里长安宫殿、敦煌飞天，南亚服饰等造型、色彩搭配都很考究。“文成公主进藏”繁忙的马车车队、气势恢宏的长安城门、牛羊丰美的逻些城、翩翩起舞的藏民、万马奔腾的古战场、行走的骆驼，都极富艺术感染力。

音乐韵律感也很强，场景切换随音乐旋律而变化，既有戏曲，又融合了古琴、马头琴、古筝、鼓、琵琶，西藏音乐和古代龟兹音，更具浓郁色彩。

本次下基层展演，成为连接青少年情感的纽带的公益行动，入选五年一届的“十四届全国美术作品展览”，获得“十四届河南省美术作品展览”一等奖。

非遗皮影小戏进校园、社区福利院，焕发新活力

为丰富校园文化生活，5月25日，走进洛阳市郊区的一所小学，用中国元素讲述中国故事，开展皮影公益表演和制作体验活动，让学生们近距离感受非遗魅力。

整场演出将丝路传说的精神内核与非学院派民艺图景相联结，以磅礴气势与炽热张力相融合，重现了祖先开辟丝路的宏大景象，以灵动音色与苍劲旋律相碰撞，映照安国兴邦的大国气象，以深厚的民艺造诣，把民乐和皮影之间成功构筑起了有机链接，既彰显独特魅力，又赋予了宏大的史诗感，观众们由衷感叹。

龙门皮影，始于东汉，将时光的脉络凝于方寸，山东皮影的大气磅礴与陕西皮影的婉约细腻在河南交融，粗犷的线条勾勒出豫西大地的浑厚，从商丘禹城出发，经过开封自由路，到焦作武陟县，直达洛阳龙门，历史在皮影中跃动如生，指尖牵动的不仅是丝线，更是一段华夏记忆。

暗夜中，灯影摇曳如星河闪耀千年不熄，灯光投射在半透明幕布上，随着手腕转动而翩翩起舞，在幕后手持竹杆操控影偶，唱词穿透时光，一帘素幕，几尺昏黄，皮雕的灵动在光与影的缝隙间舞动，三尺戏台，十指跃动，一部皮影小戏保存百年，一方非遗文化传承千代，作为一种用光照剪影表演故事的戏剧艺术，被誉为最古老的中国动画片，伴随着音乐响起，熟记台词唱腔即兴演唱，豫西唱腔的质朴与锣鼓的铿锵，将传奇故事演绎成流动史诗，仿佛看到了华夏文明向前奔腾的滚滚车轮，充满了生气活泼，让学生们拍手称赞。

季老师向孩子们介绍了皮影小戏的演变史，讲述了制作6步骤和22道工序，环环相扣，细致精巧，还动手示范了文成公主和松赞干布皮影戏人物造型的实践操作表演过程。从汉代开始，我们就可以追寻皮影戏的踪迹了，宋代《都城纪胜》有这样一段记载：“凡影戏乃京师人初以素纸雕镂，后用彩色皮为之，其话本与讲史书者颇同。”第一步制皮，浸泡打磨晒干待用；第二步是稿，用笔描绘图样；接下来一步镂刻，是工序复杂的精雕；第三步是敷彩，将岩彩原石磨碎混合，炮制出新颜色，上色前先熬胶，胶掺上矿物植物，深浅层次分明，上色后还要给影偶脱水发汗，使胶色真正附在皮内，永不褪色；最后一步，就是缀结，用线将制作好的皮影部件串联。

学生们认真聆听，近距离感受皮影小戏的魅力，随后，学生们在老师的指导下，亲自体验了皮影小戏的染色过程，先均匀的在调色板上调和搭配颜料，然后用毛笔层层沾染，小心翼翼地在皮版上涂绘色彩，实践出真知，不一会儿，一幅形象生动的皮影跃然纸上，在快速掌握竹竿操作的基本要领之后，迫不及待的动手体验了起来。

学生们观赏着自己涂绘的成稿，相互评论，沉浸在喜悦之中，在赞叹古人的聪明才智之余，也深刻感受到了大国工匠精神的精致与细腻。

青少年天生就是传统文化的继承者，本次活动不仅充实了他们的课外生活、扩展了他们的见识，还加深了他们对传统民俗文化的喜爱。积极促进了非物质文化遗产进入校园，让学生们接触、了解、传承，沉浸式体验非物质文化遗产，在实践操作和探究式学习的结合中，让同学们感受到中华传统文化的独特魅力，从而增强文化自信。

学生们用雷动的掌声传递了非遗带来的文化自信和自豪感，赢得了广泛好评，未来将继续以创作为纽带，在传统非遗与公益教学的美学共振中，书写好河南皮影小戏，为观众们呈现更多优秀的艺术。

6月16日，走进养老院，开展皮影公益表演活动，黄老师还为老人们准备了很多夏季的水果，为他们带去了欢声笑语，老人们看着一个个精彩的皮影戏节目，脸上洋溢着幸福的笑容。责任编辑：任芯仪(EN063)