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本文转自:西安日报
变被动接受为主动参与
“红领巾法学院”让法治教育入脑入心
“红领巾法学院”让法治教育入脑入心。(陕西师范大学大兴新区小学供图)
■记者 王海鹏
这几天,陕西师范大学大兴新区小学四年级五班的江翰泽比班里其他同学要忙碌许多。学校“红领巾法学院”马上要模拟开庭“审理”一起未成年人帮助信息网络犯罪案(以下简称“帮信案”),而他作为“被告”要参加排练。
“红领巾法学院”作为我市青少年法治宣传教育项目,自2018年正式启动以来,已有500多所中小学参与。5年来,该项目已成为我市青少年法治宣传教育的重点品牌,使体验式、参与式的法治宣教活动在校园入脑入心。
此次江翰泽和同学模拟开庭的这起帮信案根据真实案例改编,与当下重拳打击的电诈案紧密相连。剧本改编好后,还由法院指导法官进行了把关。江翰泽饰演的“被告”是一名沉迷游戏的初三学生,为了获取利益而出卖自己的银行卡,帮助不法分子开展电信诈骗。
几天的排练下来,江翰泽逐渐融入角色,体会到角色的内心变化——从无知到害怕,再到追悔莫及。“原来,一旦犯罪,后果这么严重。这也教会我,不能轻信他人,要妥善保管自己的各类证件,树立防骗意识。”他说。
他的同学李瑾桐则饰演“公诉人”,需要记住很多法律条文。刚开始背台词的过程很“艰难”,但通过指导老师的讲解和自我学习,以前生涩难懂的法律条文,她现在能张嘴就来。“参与‘红领巾法学院’后,我更自信了,想把学到的法律知识分享给大家。”
学校德育处杨辰老师负责“红领巾法学院”开庭的排练与演出,在她看来,再多的讲座、报告都不如一次实践好。
陕西师范大学大兴新区小学是全市首批授牌“红领巾法学院”的市级示范学校之一。4年多来,学校“模拟法庭”成员上百名,组织模拟开庭7次,学生法治教育从单一的讲座、报告等被动接受的形式,转变成学生发挥主观能动性,主动参与的形式。
记者从团市委了解到,2018年10月,我市启动西安市“红领巾法学院”创建工作。“红领巾法学院”以社会关注、家长关心、学生常见的热点难点法律问题和典型案例为脚本,取材真实庭审案件。案例类型涵盖校园欺凌、故意伤害、盗窃、抢劫、遗弃、网络犯罪等类型,充分考虑青少年的年龄和接受程度,采用通俗易懂的法律语言,且对重要法律名词和法律概念进行专业解读,确保法律的严肃性和庭审程序的规范性。
在全市政法、文明办、法院、检察院、司法、教育等系统的大力支持下,“红领巾法学院”已成为我市青少年法治宣传教育的重点品牌项目。截至目前,全市共有546所中小学校参与活动,125所学校被命名为市级“红领巾法学院”,14所学校被命名为省级“红领巾法学院”。先后组织开展各级“模拟法庭”、法治实践、公益宣讲等法治宣传活动1500余场次,创作视频短片170余部、舞台剧100余场,法治校园文化专题展示200余次,设立校内法治实践活动固定场所150余个。
今后,团市委还将在“红领巾法学院”进社区活动中,充分结合社区中可能发生的邻里矛盾纠纷实际,精心编写具有社区特色的案例脚本,进一步提升“红领巾法学院”进社区活动的针对性和实效性。
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快照生成时间:2023-12-06 05:45:33
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