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不“消费”就踢人 如此家校群未免太傲慢
本文转自：温州都市报
据报道，重庆市武隆区一小学生家长发文称，因拒绝让孩子参加费用1200元的研学活动，被班主任踢出班级群并拉黑。10月14日，重庆市武隆区教委深夜紧急回应，已责成学校和教师与家长沟通道歉，目前该家长重新进入家长群。
事情一经公布，引发不少家长共鸣和讨论。从网曝的聊天记录看，该家长仅因群里回复一句“不参加”就被移出群，之后在与班主任私下沟通中，再次被班主任拉黑。即便私下沟通时家长言辞过激，班主任连续两次用踢群、拉黑的方式，应对学生家长的质疑，行事也属简单粗暴。
这次家长群的事端，和研学有关。研学旅行作为不断升温的旅游新业态，其特点是在游中“研”，在乐中“学”，有利于孩子们在社会课堂中增长见识。秋游研学本该是美好的童年乐趣，谁知道竟演化为一场“秋天的烦恼”。
事实上，学校组织的研学活动，通常情形下家长都会支持。报道中的家长，平日在江西打工，5天1200元的费用对其有些压力，于是选择不参加。学生们的家庭情况本来就不同，何必强求个个“消费”？看来这“自愿报名”不过是说说而已，也让研学活动变了味。
家长被老师踢出群，表面上看是“研学旅游”惹的祸，本质上是老师与家长的沟通出了问题。家长群，原本是家校联系的平台，然而近年来有些交流发生了变异：有的教师“挟孩子以令家长”，不断失去边界感，“教育的附加权”无限扩大，家长群变成了个别教师“呼风唤雨”的平台，进而演变成众多家长的压力群。
家长配合学校教育是常态，但家长表达不同意见的权利也应该得到尊重。老师要容得下不同的声音，尊重个别学生家长的自由选择。若家长只能“卑微”听从老师，稍有异议就被踢，这样的交流未免太傲慢，家校沟通的画风就跑偏了。这种扭曲的家校关系，实际上背离了家校共同育人的初心，不利于孩子的健康成长。
家长群是家校关系的缩影，也是教育环境的一个观察窗口。不论是家长还是老师，都要意识到双方沟通的边界。只有老师与家长把各自的角色摆正了，家长群里的纷纷扰扰才会止息。
来源：钱江晚报
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快照生成时间：2023-10-22 17:45:04
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