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本文转自:楚雄日报
点亮残障学生的科技梦想
楚雄州特殊教育学校——
通讯员吉平摄影报道
“每一位孩子都享有接受公平而有质量教育的权利,我想通过科技教育,点亮残障学生的科技梦想。”楚雄州特殊教育学校科学教育小组负责人说。
楚雄州特殊教育学校现有盲、聋、培智、多重残疾等学生421人,因学生身体原因,在特殊教育学校开展科技教育难度大、可借鉴经验少。学校秉承“一切为了残疾孩子”的办学理念,大胆尝试,创新性开设科学技术教育课程,将“科技体育模型运动”课程引入学校,大力推动科技教育进校园,填补全州特殊教育学校科技教育空白,促进残疾学生全面发展,点亮残疾孩子们的科技梦想。
为推进科技教育在特殊教育学校生根发芽,学校基于学生心理、生理特点及“医教结合”考虑,购买航空飞行模型、液体小火箭等科技训练器材,利用科学课、周末科技特长课深入开展科学教育,探索出将文化课程同科学教学融合,科学教学同残障学生康复训练融合的“双融合”教学模式,大大激发了残障学生的好奇心、想象力及求知欲,体教融合成效明显。
2023年,楚雄州特殊教育学校参加省体育局、省教育厅主办的“云南省青少年科技体育模型比赛”,学校郭子洋等4名残障学生与1000多名普通学校学生同台竞技,荣获银牌1枚、一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项,2位辅导老师分别被授予“优秀工作者”“优秀辅导员”称号,学校成为第一家组织残疾学生参加“云南省青少年科技体育模型比赛”的特殊教育学校,对推进科技教育走进特殊教育学校,惠及残障学生作出了有益的探索和实践。此外,学校还在全国科协举办的“青少年科学调查体验活动”中,荣获全国“优秀学生小组”和云南省“优秀学生小组”称号。
图为孩子们在放飞航空模型。
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快照生成时间:2024-05-28 06:45:02
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