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日记是一种成长记录
本文转自：承德日报
日记是一种成长记录
□ 马一为
在我房间里的书桌上的一个不起眼的角落里，有一个陈旧而微微发黄的小本子，那是我小学时候的一本日记本。
翻开第一页，里面的内容由于是用铅笔书写的，时间长了，有些变得模糊不清。但是从那些掺杂着拼音的歪扭七八的文字中，我们还是可以找到这个日记本的来历。
记得，那是在我八岁生日的那一天，我的爸爸将这个本子作为生日礼物送给了我。他希望我能坚持把日记写下去，更希望我可以记住生活中的点滴事情，能够留存一些写作的素材。同时，还能感悟人生的道理。
继续将日记本子往下翻。在许多页之后，有一篇我三年级时候写的日记。那时候的我才刚刚学会使用钢笔，从日记的字迹上看，我用起钢笔来还不是十分熟练，以至于日记中有一大片涂改过的痕迹。
这篇日记记述了我三年级时候，在一次美术比赛中获奖的经历，那时候的我曾经因为一次奖励十分地欣喜，作为鼓励，妈妈带着我到学校附近的一家肯德基大吃了一顿。那时候，爸爸妈妈带着我到饭店去吃饭已经算得上给予我的最高级别的奖励了。
再接着往下翻看，有一篇带着几处干巴巴的凹痕的日记。那是我在五年级时候写的日记，里面写的尽是我对爸爸妈妈的不满的话语。原因是那天我写的作业质量不合格，爸爸和妈妈训斥了我，而我则因为当时太懒惰，不愿意改正错误还装作十分委屈而跟他们顶了半天的嘴。那几个凹痕正是我在满腹委屈中流泪的痕迹。现在想想，当时把作业写好写清楚不是很好的事情吗？哎，因为那时候我还不懂事啊！
再向下翻，又是一篇日记，是一篇和同学吵架的日记。那天，我和班里一位同学因为他用手拥了我一下，我险些摔倒而和他吵闹起来，我搬起凳子砸了他的脑袋，给他整流血了。想想我都后怕，要是砸坏了可怎么办？最后是班主任老师过来拉开了我们两个人，让校医给包扎了伤口，老师还找了双方的家长，家长和学生都互相给对方道了歉。那时候的我还在上小学六年级，我的性格还十分鲁莽、暴躁，日记有点发皱，或许是我曾经因为生气而把日记本子扔到了地上的原因。
翻到最后几页，那时学校正在举办运动会，日记记载了包括我在内的许多同学们为了班级的荣誉，可谓是奋勇前进，不懈努力，永不懈怠，不屈服，不后退，向前行。这正是我告别初中、走进高中、迈进大学拥有的学习精神，而日记是不断给我鼓劲的精神食粮！
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