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为贯彻落实“双新”理念的实践,优化教学方式,赋能教学变革,临港区小学道法学科课例研讨于12月5日在临港实验学校成功举行。
结合新课标和新教材,实验学校的宋亚萱老师以生动有趣的故事情节导入,让学生沉浸教学的同时能充分激发其探索欲,通过“闯关”的形式展示学习内容,让课堂充满趣味,学生在参与活动中有身临其境的代入感,促进了课堂的有效性。宋老师充分关注幼小衔接,紧密立足一年级学生的学情特点,以“好习惯成长乐园”为情境主线,通过多样有趣的活动设计、角色体验、动画讲解等多元方式,引导学生探究饮食好习惯。学生于情境中有所体验、感悟,于活动中有所历练、收获,不仅提升知识与技能,更铸就健康文明的生活方式。
临港区小学道德与法治教研员对本次活动作细致具体的专业点评,引导参会老师们研读课程标准,学理念;关注统编教材,看细节;落实课堂评价,不形式。鼓励一年级道德与法治老师应用新结构框架,贯彻新课标要求,读懂用好新教材,让核心素养落地,促进幼小衔接课堂高质量发展,为参会教师们铺设了一条清晰而深刻的指引之路。相信老师们在今后的日常教学中将不断沉淀自我、向“新”而行,向学而教。
培训结束后,参会老师们若有所思,感触颇深,针对教学活动进行了总结反思。
通讯员 梁宁 李美娜
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快照生成时间:2024-12-11 17:45:07
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