江苏南京：馆校合作定制研学课 助力盲童成为美的创造者

我们也是美的创造者！9月17日，江苏省南京市盲人学校的学生在南京六朝博物馆参观，触摸感受文物的力量后，在南京市小学道德与法治唐隽菁名师工作室老师的指导下开展手工制作。

据了解，为了关爱特需群体，本次特展特别设计了触摸场景，选择了4件文物呈现3D模型摸件。六朝博物馆还特别委托南京市小学道德与法治唐隽菁名师工作室“馆校合作”项目组围绕这4件3D模型摸件，开发出针对视障儿童的博物馆研学课程。

▲南京市美术学科带头人、北京东路小学王淼老师带领南京盲校的少先队员走进六朝博物馆

继8月推出“奖品为什么是油瓶”这一主题活动之后，本次活动的主题是“谁也是美的创造者”。来自南京盲校的少先队员又一次走进六朝博物馆，在南京市美术学科带头人、北京东路小学王淼老师的带领下，开启古希腊彩陶艺术的创美之旅。同学们亲身体验陶器的美妙，了解纹样的寓意，并亲手制作创意彩陶瓶，享受艺术创作的快乐，成为美的创造者。

▲王淼老师给南京盲校的同学讲解矿泉水瓶、牛奶盒等器皿，在生活中给我们带来哪些便利

活动一开始，王淼老师就和同学们聊起了生活中随处可见的矿泉水瓶、牛奶盒、方便面碗，纸杯等，这些都是器皿，为我们现代人的生活带来便利，同时它们也给我们生活带来美感，每种器皿都与它的功能相结合，是实用美和艺术美的结合。那么古人又会有怎样的器皿，与我们中华文明并存的古希腊文明又会诞生怎样不同的器皿的？带着问题，同学们来到普利亚艺术文化特展区，用双手触摸3D模型摸件，他们一点一点摸着，对比着，想象着……阿提卡黑绘油瓶、大眼浅口高足杯、红绘蜷耳调酒缸、六朝鸡首壶，四件为视障儿童精心选择的展品，丰富了他们对艺术的感知和理解。

▲南京盲校的同学利用废旧瓶子，制作成艺术品

同学们以废旧瓶子为材料，将其改装成艺术品，展现了创意和想象力。他们使用超轻粘土将瓶身包裹起来，注重口、颈、肚、底部的形状，以及突出的耳部，堆塑出自己喜欢的器型。为了增添装饰和美感，他们选用了希腊地区特有的马塞克艺术形式和极富海洋文化特征的贝壳。这些贝壳可以有规律地围绕瓶身，也可以自然随意地散落。通过将装饰物压进粘土中，创造出有浮雕效果的美丽图案。废旧的瓶子在孩子们的手中变身为艺术品，孩子们充分体验到艺术创作的快乐，并像艺术家一样表达自己的想法。

此次研学活动为视障儿童打开了一扇了解艺术的窗口，让他们能够通过触摸和创作，感受到艺术的魅力。这不仅是对艺术教育的重要探索，也让同学们在艺术创作中找到自信和快乐，成为了美的创造者，为生活增添了更多的艺术光彩。

据了解，该研学课程一共由3个活动组成。第3场活动将在10月举行。

通讯员 王淼 王启迪 张兵

编辑：俞文

责编：张沛肖玲

审核：王成

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