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为进一步加强“双减”政策的落地实施,提升学生的思维能力和学科素养,推动学校全学科阅读活动向更科学、系统、有效的深层次发展,近日,岱岳区智源小学开展全学科阅读抽测活动。
各学科教师围绕本学科知识,积极组织学生参与学科阅读、多角度阅读,促进阅读与学科教学的深度融合,扎实推进全学科阅读。
岱岳区智源小学开展全学科阅读抽测活动(李云涛 供图)
教师们根据不同学段的学生特点,分别采用口语表达、问卷等形式,对学生进行阅读抽测。低年级学生讲述所看书目的内容与感受时,态度自然,声音洪亮,落落大方,展现出学生们对读书的热爱。中高年级学生答题时,或侃侃而谈,或凝神思索,不仅表达了对阅读知识的掌握,更是一种自信和快乐的表达。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。此次阅读抽测活动不仅检验了学生的阅读成果,激发了学生的阅读兴趣,更是新课标视域下的阅读教学评价方式和路径的探索。岱岳区智源小学全体师生将以全学科阅读活动为契机,左手执卷,右手执笔,徜徉书海,不断汲取营养,建造一座属于自己的精神乐园。
(通讯员 李云涛)
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快照生成时间:2023-09-27 14:45:03
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