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安全教育并非通知、警示到了那样简单
本文转自：宁夏日报
尉迟天琪
漫画 李雪
又是一年开学季，当大家还沉浸在“神兽”归笼的喜悦中时，两个“熊孩子”的遭遇却牵动了人们的心弦：日前，银川市两名小学生不慎掉到冰窟窿，消防员及时赶到并展开紧急施救，由于天气转暖使冰面变薄给救援工作带来很大难度，两名消防员也在施救过程中落入冰水中。值得庆幸的是，经过一番努力，两个孩子被成功救出，无人员伤亡。
消防员的英勇救援避免了一起悲剧的发生，网友们在给消防员点赞的同时，也纷纷表示：“心疼消防员，孩子的安全教育为何如此缺失？”“都是小学生了，还不知道在冰上走很危险吗？”“学校天天发通知不让去冰上玩，怎么就是不听呢？”……网友严厉的措辞背后，是对安全教育问题的极大关注，这太值得我们追问和反思了！
说起安全教育，家长和孩子们都不陌生。每逢冬夏来临之际，学校都会多次发布通知，明确“禁止到池塘、湖泊、水库、海边等水深的地方嬉戏、玩耍”“禁止到薄冰面上玩耍”等要求，但从现实来看，每年因缺乏安全意识导致孩子溺亡的事故仍然不时发生。这固然离不开孩子好奇、顽皮的天性，但一定程度上也表明，我们的安全教育还有很大提升空间。
在防范安全领域风险隐患方面，我区曾提出要把握好10个字的要求，其中一个字就是“教”。这个“教”字，不仅是防患于未然的关键，也传递出要想达到理想教育效果就要注重方式方法的理念。但只是口头上的宣教，效果可能并不如人意。比如前不久发生的南京“2.23火灾事故”，据悉该小区早在2019年就因电动车违规停放而引发火灾，事后小区贴出“禁止电动车室内充电”“预防消防安全隐患”等相关告示，但人们依旧对安全隐患熟视无睹，最终导致悲剧的发生。可见，“教”的意义并非只是通知到了、警示到了那么简单，走心的精准宣教才能打动人心、深入人心，带动人们观念的转变、行动的变化。
成年人尚且如此，更不要说天性爱玩的孩子们了，仅靠一个通知、一个警示是远远达不到效果的。要让安全警钟长鸣，既需要家庭、学校、社会从平时的教育入手，将安全理念一点一滴地灌输给孩子，将安全行为一遍一遍地示范给孩子，更要针对孩子们的特点，探索出令人耳目一新的宣教模式。比如，真人情景剧、模拟演示视频、对比实验节目、沉浸式教育等等，多用现实案例、直观图像、交流互动等方式，把安全避险的重要性和方法说清讲透，保证每个孩子都能真正意识到生命的宝贵，不做危险的事情。
安全教育，任重道远。新学期开始，不妨将安全教育作为开学第一课的重要环节，一改千篇一律的宣教模式，讲到孩子入脑入心，将其内化为自觉意识和本能行动，这样，才能为孩子们创造一个更快乐更安全且充满期待的明天。
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