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本文转自:解放军报
在历练中加速成长
■第76集团军某旅干部 马 頔
“你辛苦一下,晚上加个班,明天给大家上一堂思想教育课。”一天晚饭后,连队指导员突然叫住我。
“是!”尽管事发突然,我还是欣然受领任务,“指导员,我主要讲什么?”
“这不,任务快结束了,大家都急着休假,你就讲讲现在应该怎么干吧!”
“好的,马上准备。”我满口答应,脑海里涌出各种灵感。
此前,我还从未给连队官兵上过课,既然指导员敢把任务交给我,那我就得用“好好表现”回应这份信任。
“今天,大家只需听我讲。”第二天一上课,我一反常态,要求战友们放下笔记本。随后,旁征博引,讲事说理;互动提问,分享见解……一堂教育课在我的讲述和战友们的讨论中顺利完成。
授课结束,一名老兵走过来,问我:“这是你昨晚准备的讲稿吗?我看你加班到很晚。”“对。第一次搞教育没有经验,还请批评指正。”“噢,还不错!”后来见到指导员,他也笑着对我说:“不错,有新意!”
得到指导员和老班长的肯定,我悬着的心终于落下了。其实,我敢“贸然”尝试,底气来自此前各项任务的历练。
毕业刚来连队时,我“头三脚”踢得并不好:新装备训练,说不上话、插不上手;带兵管理,总感觉跟大家隔一层……连长对我说,要稳住,作为新毕业干部,“水土不服”很正常,学会适应是王道。
道理,我懂,但迟迟打不开工作局面,心里还是着急。
不久后,连队接到命令,承担旅里的某课目示范教学任务。令人意外的是,指导员竟交由我负责。
如何设置训练场地?怎样安排演示内容?器材装备如何介绍……问题一个接一个摆在眼前,我却一筹莫展,无从下手。
也许感受到了我的烦恼,指导员突然找到我说:“不要畏首畏尾,放开手脚干。”他还鼓励我要敢于担当,学会在任务中提高本领。
指导员的鼓励和信任,给我吃了颗“定心丸”。问题依旧存在,但我放下了包袱,打开了思路:何不求助经验丰富的班长骨干?
说干就干。我把老兵们聚到一起,讲明自己遇到的困难。随后,大家你一言我一语,集思广益,很快就形成了具体方案。上报指导员后,不仅得到了肯定,还收到了改进建议。
在大家齐心努力下,课目示范教学最终获得成功,受到首长机关的肯定和表扬。
后来,带领战士在重大演习中完成重要任务;带车翻越达坂,经受极端天候考验;千里送装,和战士一起昼夜值班蹲守……每一次被赋予任务,每一次都勇敢迎接挑战,我在连队的放手历练中,不断突破、成长。
如今,告别了当初的稚嫩,我愈发成熟,但也清楚,自己成为一名优秀的基层带兵人还有很长的路要走。我将在本职岗位上继续努力,不负组织信任、不负青春韶华。
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快照生成时间:2023-11-21 08:45:01
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