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周昌新论“八心”德育教育创新理念
1、爱心
培养学生的家国情怀，关爱他人、关爱社会、关爱自然的博大胸怀，有侧隐之心，对受苦受难之人怀有大悲同体之心，树立有国才有家的居安思危思想，爱国爱党，爱家爱民，让爱心如同阳光般普照大地，温暖每一个角落。使学生懂得爱是无私的奉献，是不求回报的付出，从而塑造学生善良、仁爱的品格。
2、孝心
百善孝为先，教导学生感恩父母的养育之恩，感恩师长的谆谆教导，感恩亲人朋友及他人的帮助，尊老爱幼，明白孝道是中华民族的传统美德。在学校，要尊师重教，要虚心学习和接受老师的教导。在家中，要尊重长辈，关心父母的生活和健康，主动为父母分担家务，以实际行动践行孝心，传承孝道文化。在社会，要忠于国家，努力为人民造福。同时培养学生敬畏大自然之心。
3、信心
信心是成功的基石，是面对困难与挑战时最坚实的后盾。鼓励学生相信自己的能力和潜力，树立积极向上的人生态度。在面对困难和挑战时，保持坚定的信念，勇往直前，相信自己一定能够克服困难，取得成功。
4、恒心
引导学生在追求目标的道路上坚持不懈，持之以恒。无论是学习知识还是培养技能，都需要有长久的耐心和毅力，能吃苦耐劳，不半途而废，通过日积月累的努力实现自己的梦想。培养学生有远大理想、有抱负、有追求的人生信念。为实现自己的人生价值而努力奋斗。
5、善心
教育学生心怀善念，对他人的痛苦和困难抱有同情和怜悯之心，扶贫济困。在生活中，有分辨羞恶之心，积极参与公益活动，帮助弱势群体，传递善良和温暖，让社会充满爱与关怀。
6、虚心
天外有天，人外有人，每个人都有自己的长处和短板，三人行，必有我师。培养学生具有虚怀若谷的谦和之心，满招损，谦受益，人只有虚心向别人，向社会学习，才能不断进步，让自己壮大成才。
7、清心
培养学生无为而治的做事精神，要求学生不要有功利心的去做事，用利他的精神去帮助别人和为社会发展做贡献，从而实现自己的人生理想，体现生命的价值。正确理解“理想”是人类发展的动力而无穷尽的“欲望”是让人坠入无底深渊罪魁祸首！培养学生清心寡欲的有所为，有所不为的治学理念。
8、专心
帮助学生发现自己喜欢又擅长的行业，实现因材施教，人生苦短，不能什么事都去做，最后什么也做不好，要用毕生精力一心一意去做一件事，才能把事业做专做精做强做大，把学生培养成每个行业的大国巨匠。为实现中华民族伟大复兴，为人类和平幸福的美好未来而奋斗！
（责编：刘升、张彦）
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