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3月26日,李佳洋正在公司休息区认真创作。这是他创作了一年的“二十四节气”系列海报中的一幅插画。在这里,他感觉轻松自在。
3月26日,中午12点半左右,李佳洋第三次在工作群里汇报自己到达公司的时间。他的同事赵连琦和刘伟提前为他安排好了工位。
李佳洋今年30岁,是北京同创永益科技发展有限公司市场部的平面设计师兼插画师,也是一名孤独症患者。四年前,在公益组织和爱心人士的帮助下,顺利进入了同创永益公司工作。
下午1点整,李佳洋到达公司。快速整理好电脑和工作用具后,他转身奔向洗手间。他妈妈提前交代过,李佳洋可能会不时地上洗手间,因为在狭小的空间里,他会有安全感。
工作带来了自信
李佳洋在大学学的是数字媒体设计专业,用同事刘伟的话说,做平面设计师兼插画师的四年,他身上发生了很大变化。
后来,公司发现李佳洋喜欢画画,市场部的宣发海报设计很适合他,在同事们的帮助下,李佳洋开始了海报插画工作。这项工作给了李佳洋很大的信心,完成了“二十四节气”系列海报的绘制。公司和客户也给了李佳洋极大的认可,公司还将他的作品制作成文创产品。他对自己的工作也非常满意,他说自己喜欢旅游,接下来会进行中国名胜古迹的主题创作。
李佳洋通过投影向同事们讲解自己创作的“二十四节气”插画作品。
公司将李佳洋的作品制作成文创产品。李佳洋非常喜欢,在上面写下《长歌行》、《沁园春·雪》的诗句。展示了他的内心世界。
同事们说,李佳洋是一个特别有责任心的年轻人,交给他的工作,他都会认真完成。但是,在工作过程中最大的困难在于沟通,这也是孤独症人士所面临的主要问题。李佳洋的妈妈说,佳洋智力没有问题,但与人沟通的障碍是后天很难改变的。
刘伟跟李佳洋了解最近的工作、生活情况。
同事们发现,李佳洋在安静的办公环境中,经常会自言自语,突然大声说话,焦虑时没有稳定的工作耐心。每隔一段时间,佳洋便需要起身放松一下,他也经常会在工作区吃零食,吃东西是他解压的一种方式。这一切,公司同事们都给予了很大的包容和引导。一次,他的杯子摔坏了,他的情绪开始有些不稳定,公司同事赶忙上前,说已经给他准备了一个更好的杯子,佳洋的情绪才慢慢缓和下来。
工作间隙,李佳洋会不时去洗手间。在狭小的空间里,他会有安全感。
在同事刘伟看来,李佳洋经常有超出普通人的思维和对事物的敏感,他的画里总是放大和渲染美好的东西。他会把天空画得很高,太阳画得很红很大,他的画里很少有人,却有很多的鸟儿。李佳洋说,他渴望有朋友,但就是不知道怎么跟他们说话。他空闲时都会骑车出去转,“骑到一个风景好,又人少的地方。”
李佳洋认真投入地画画,这是他创作了一年的“二十四节气”系列海报中的一幅插画。在他的画作中,天空都很高远。
李佳洋是个善于思考的人。在工作之余自学视频剪辑,他专注地在电脑前研究视频剪辑素材。
用简单、真诚的思考方式面对这个世界
1994年,李佳洋出生在东北一个小城市。在他1岁的时候,父母发现他和其他小朋友有些不一样。他对外界反应迟缓,跟亲近的人也没有依赖感。从4岁开始,佳洋父母带着他看过省内外的很多医院,最终佳洋被确诊为孤独症。但是,当时佳洋已经错过了黄金干预期。佳洋妈妈只好买了几本相关的辅导书籍回到家里,自己教孩子。
李佳洋熟练地使用手机支付买菜。
妈妈看了孤独症相关理论书籍,发现佳洋在动手的事情上可以保持相对的耐心。她也深知,父母不会陪伴佳洋一辈子。从佳洋5岁时,他们就引导佳洋做家务,自立更生。如今佳洋生活能够完全自理。
李佳洋从小动手能力强,会做饭。而且动作麻利,只要半小时就可以把晚饭做好。
李佳洋从视频网站上学习了做饭,他给妈妈做了“拿手好菜”油麦菜和麻婆豆腐。
他们一家三口租住在北京昌平区的一个小区里,佳洋每天买菜做饭、收拾房间。妈妈通过这些年辅导佳洋的经验,在北京朝阳区找到了一份工作,在学校里做特殊学生(孤独症等)辅导。
李佳洋的内心很细腻,由于他家的楼道比较昏暗,傍晚时分,他都会到楼下去接妈妈回家。
妈妈下班回来,吃上了李佳洋做的晚饭。家里墙上的装饰都是爸爸挂上的,祈求幸福平安。
高中毕业后,佳洋在妈妈的辅导下,考上了大连的一所大学。大学毕业后,李佳洋在公益组织的帮助下,先后找了几份工作。但是,对于孤独症人士的帮扶不只是特供机会那么简单,它是个复杂的系统工程。最后的结果并不理想。2020年,在北京星星雨教育研究所和同创永益工作人员的共同努力下,李佳洋终于得到了自己喜爱且稳定的工作。
由于家里空间比较小,李佳洋每次只能将画作摊开在床上,与妈妈一起讨论作品。
如今,李佳洋空余时间都在抄写一本书《分心不是我的错》。这是佳洋妈妈买给他的,他用练书法的方式,已经抄写了30几本小册子。他用简单、真诚的思考方式面对这个世界。他说:“最后悔的事情就是上学时,没有记住所有同学的名字。因为当时没有现在这么好的社交能力。”
李佳洋空余时间都在抄写一本书《分心不是我的错》。他通过这种方式学习与人沟通。
李佳洋空余时间都在抄写一本书《分心不是我的错》。
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