合肥市庐江县以学促干破解托育难题 纾解群众带娃之忧

本文转自：人民网-安徽频道

第二批主题教育以来，合肥市庐江县牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，始终把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，找准群众托育难“小切口”，全力推进全县托育服务工作，解决群众上班无人带娃、接娃难等后顾之忧，办实群众急难愁盼忧心事。

强化学习优保障。县委常委会通过理论学习中心组、主题教育读书班等开展集中学习；组织全县卫健系统、教体系统开展专题学习，同时强化托育服务相关政策学习培训。设立县托育综合服务中心，负责全县托育服务和管理等相关职能；成立县托育综合服务中心指导组，负责全面保障托育机构规范运行。通过文艺汇演、应急广播、微信群、微信公众号等媒体，广泛宣传安心托幼暖民心行动、婴幼儿成长发育、早期发展、膳食营养和疾病预防等知识，提高群众知晓率和满意度。出台《庐江县托育机构财政补助资金管理暂行办法》，切实降低托育机构运营成本，提高社会办托积极性，下拨建设补助资金6万元、托位运营补助经费46.68万元。

深入调研摸实情。县政府分管负责人针对庐江县城区居民聚居区缺少公办独立托育园、公办普惠托位供给严重不足、无法满足群众送托需求问题，专题调研普惠托育服务体系建设工作，实地查看庐江县托育综合服务中心公办托育机构建设情况，详细了解幼托一体化、教师配备、托位设置使用等情况，并与相关街道社区负责人、县直部门负责人、托育机构负责人、家长代表、职工代表进行座谈交流。县卫健委、教体局等相关部门深入一线，通过实地走访、座谈交流等方式，摸排全县幼儿园开办托班情况和托育机构运营情况，围绕县级公办独立托育机构开展点对点调研，为全县托育服务整体推进提供数据保障。先后组织县卫健委和教体局赴宁波市北仑区、合肥市庐阳区、高新区、包河区学习公办公营、公办民营、民办公助、民办民营等四种类型托育机构装修装备、运营情况和收费标准等，借鉴好的托育做法。

实化举措解难题。坚持把主题教育与推进建设高质量托育体系发展紧密结合。大力推进托幼一体化缓解“无人带”，支持幼儿园积极转型升级，鼓励有条件的幼儿园开展托育服务。开展延时服务解决“接娃难”，摸清群众托幼需求底数，坚持“公益普惠、家长自愿”原则，在工作日下午离园后按需提供语言、健康、科学、社会、艺术等活动课程延时服务，减轻家庭生育、养育、教育负担，解决家长按时“接娃难”问题。有序引导独立托育机构发展，鼓励支持社会力量投入托育服务。主题教育开展以来，新建成一所公办独立托育服务机构，新增公办园学位1350个、托位1350个。目前全县有89所幼儿园开设托班，占比达58%，可提供托位数2600个。全县有65所幼儿园开展延时服务，服务幼儿3400余人，实现幼儿园延时服务全覆盖。已备案3家民办独立托育机构；辅导1家机构选址、装修，预计2024年上半年开园招生；完成改建公办独立托育机构1家，推进建设300个托位的托育综合服务中心1个。（张丽）