泰宁：下功夫办好教育

本文转自：三明日报

在泰宁文昌小学体育特色课上，学生正在练习侧空翻。

●本报泰宁记者站 刘清香 熊明欢 文/图

9月22日，随着下课铃响，位于泰宁城西的立仁高级中学高一新生从教室里涌出来，原本安静的校园，瞬间变得热闹起来。

泰宁立仁高级中学是泰宁县重点民生项目之一，项目一期已完成，于今年9月招收第一批高一新生，项目二期正加快实施。近年来，泰宁县把教育事业项目优先纳入县委、县政府为民办实事项目，努力办好人民满意的教育。

■ 优化资源，凝聚教育合力

为有效解决城区学位不足问题，泰宁县加快推进城西产教融合示范区建设，规划了立仁高级中学、城西学校等一批学校，让城西实现幼儿园至高中全覆盖。

今年来，泰宁县已投入1.5亿元，实施教育项目9个，新建、改扩建校舍4860 平方米，完成运动场塑化2.83万平方米，学校环境持续优化。目前立仁高级中学、丹霞幼儿园文昌分园已开学，城西学校项目教学楼进入主体施工阶段，建成后可新增中小学学位3000个，进一步优化教育资源布局。

泰宁县把教育工作纳入绩效目标考评，纳入县纪委执纪监督范畴；邀请家长参与学校管理，每年举办2期“家庭教育专业素养提升培训班”；动员广大企业家、干部与困难学生结对帮扶，广泛开展捐资助教活动，2023年募集教育发展基金达1032万元，发放政府助学金、生活补助金等共计149.38万元，惠及学生2688人次，营造出了全县教育一盘棋、各部门齐抓共管的良好格局。

■ 均衡发展，实现“幼有优育”

9月1日，泰宁丹霞幼儿园总园文昌分园正式开园，优秀的师资队伍，宽敞明亮的教室、配置齐全的各类功能部室，让入园的新生和陪同前来的家长都露出满意的笑容。

发展学前教育事关国家和民族的未来。泰宁县大力推进学前教育普及普惠发展，制定了《泰宁县“十四五”学前教育发展提升行动实施方案》，选派教师参与支教、走教活动。加快推进“总园+分园”办园模式改革，实行“城区帮乡镇、公办帮民办、老园帮新园”三维帮扶，总园向分园派出驻园副园长，公办园向民办园派驻党建指导员兼副园长，凸显优质园示范引领作用，有效带动薄弱园整体提升。

目前，全县学前教育三年入园率达99.33%；公办幼儿园和普惠性民办园在园幼儿占比100%，高出省标15个百分点；公办幼儿园在园幼儿占比85.19%，保持在省、市前列。

■ 下深功夫，培养优秀人才

教育不仅仅是传授学识，更要全面提升素质。泰宁通过定期开展优秀传统艺术、非物质文化遗产等进校园，引导学生培育和践行社会主义核心价值观。全县中小学校配备专兼职心理健康教师23名，开展心理健康专题宣讲60场次，推广家庭教育“456”工作机制，形成家校社全方位育人体系。泰宁三中还入选福建省第三批家庭教育特色学校，在全省家庭教育工作推进会作典型交流。

实践活动能够增强学生自主学习的兴趣，泰宁研发地学、丹霞地貌、峡谷成因等主题课程20个，学生们带着地理课本走进自然探索和实践。通过制定、落实泰宁县研学实践教育地方标准，研学接待能力持续提升，获评市级精品研学点9个，开发市内县外研学线路2条，截至目前共有46批2.78万人次研学团队前来研学。

此外，泰宁县还在深化体制改革，加大人才培养上下足功夫。完成20所中小学校长负责制改革，修订了《泰宁县促进教育发展强化正向激励措施》，配套出台《泰宁县各级各类学校教育教学绩效考评奖励办法（试行）》，形成“多教多酬、优教优酬”的激励机制，有效激发了教师活力。

同时，借助山海协作及动车引智工程项目，邀请33位省内外专家、名师来泰宁讲座、授课，受益师生8500余人次，有效提升了师资力量水平，全县教育教学质量稳步提升。