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本文转自:人民网-安徽频道
今年以来,庐江县扎实工作举措,保障残疾儿童少年接受义务教育权益,提高特殊教育工作质量。截至目前,全县现有特殊教育学校1所,特殊教育专任教师21人。
坚持“特教特办”。加快健全特殊教育体系,支持县特殊教育学校增设学前教育班;全面摸排全县残疾儿童尤其是2024年适龄残疾儿童,实行“一生一案”;提高送教服务工作质量,送教上门,逐渐形成以普通学校随班就读为主体,以特殊教育学校为骨干,以送教上门为补充的特殊教育发展格局。
坚持“融合发展”。探索适应残疾儿童和普通儿童共同成长的融合教育模式,严格执行特殊教育学校义务教育课程设置实验方案和课程标准,提高融合教育质量。建立医疗康复、妇幼保健、儿童福利等机构与特殊教育学校合作的多部门联动机制,切实保障适龄残疾儿童教育权益,实现义务教育入学率达到97%以上。
坚持“特教特惠”。积极筹措资金,改善特殊教育办学条件,启动新庐江县特殊教育学校建设。巩固完善特殊教育经费投入机制,加强教师队伍建设,全面落实特殊教育学校师生比标准,计划招聘2名特教老师,提升特教办学质量。(陈大伟、朱灿铭)
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快照生成时间:2024-04-07 17:45:08
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