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肥东经济开发区中心学校 “四变”特色党建 助推学校高质量发展

类别:教育 发布时间:2023-07-21 01:24:00 来源:每日看点快看

本文转自:合肥日报

肥东经济开发区中心学校 “四变”特色党建  助推学校高质量发展

肥东经济开发区中心校大课间活动

肥东经济开发区中心学校 “四变”特色党建  助推学校高质量发展

校园劳动实践

肥东经济开发区中心学校 “四变”特色党建  助推学校高质量发展

开展个性化课程

肥东经济开发区中心学校,占地约40000平方米。在该校党总支的带领下,学校坚持以党建引领发展,以“崇德尚美 求真践行”为校风,秉承“爱在经开 乐在经开 学在经开”的办学理念,把“育人为本 敬业为乐 成材为志”作为校训,开办启航大讲堂,以育人文化为切入点,致力打造特色党建品牌,开展“四变”特色党建活动,守正创新,落实立德树人根本任务,加快学校高质量发展,让每一个孩子都能遇见最美的自己。

课堂与思政同向同行变“独角戏”为“大合唱”

学校始终坚持党建引领,让每个教师担起立德树人职责,每门课程融入德育元素,每项教学活动体现思政功能,实施“课程思政”育人模式,走出党建引领课堂思政的特色之路。

近年来,学校以课堂为主渠道,充分发掘各门课程中的德育内涵,推动思政课改革创新。周永霞老师的思政微课《从一粒米说起》,深入贯彻落实制止餐饮浪费行为的重要指示精神,遵循小学思政课改革的新思路,以开放的视野,结合社会热点问题,塑造了“米小粒”这个卡通形象,通过米小粒讲述自己的烦恼、诞生过程,体现粮食的来之不易。这节既生动又有深度的思政微课获得了合肥市第二届思政微课堂竞赛活动一等奖。

学校在坚持课堂主渠道的同时,深入开展“铸魂育人”系列活动,推动思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合,将思政小课堂和社会大课堂结合,引导广大学子在身体力行中让思政教育走心见效。

党建引领红色文化变“陌生人”为“一家亲”

新时代对党建引领提出了更高的要求,学校党总支主动适应新形势新任务的要求,积极搭建灵活多样的学习载体与平台,不断提升党建工作实效,积极开展“红·领·带”行动,以四史教育、革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育的有效载体,突出以“红”夯基、以“领”定向、以“带”增进,打造红色引擎,赋能学校高质量发展。依托“启航大讲堂”开展丰富的师生活动。

诵红色诗词,讲红色故事,唱红色歌曲,观红色电影,演红色话剧,学校在全校师生中广泛开展“经典润心灵,书香溢校园”活动,诵读经典已成为学校文化建设和人文教育重要组成部分,是传承红色基因、颂扬红色文化的一个亮点。学校充分利用校园广播站每天下午课前十分钟组织全体师生收听《中国共产党百年瞬间》;在启航大讲堂内组织开展主题为“童心向党学四史,百年奋进守初心”宣讲教育活动、“学党史 担使命”讲故事比赛等,让学生受到良好的爱国主义教育。

“红·领·带”系列活动拉近了师生与传统文化及历史的距离,激励了广大青少年传承红色基因,赓续红色血脉,走好新时代的长征路。学校陆续荣获合肥市素质教育示范校、合肥市中小学德育工作先进单位、合肥市优秀少先队集体、合肥市优秀少年宫等一系列荣誉称号。

党建引领教务教研变“多条线”为“一股绳”

教学质量是学校发展的生命线,学校紧紧握住质量这一中心不放松,变“多条线”为“一股绳”,强化教学管理,加强督查与指导,从根本上提高学校的核心竞争力。

建立教师集体学习制度,发扬团结协作精神。积极发挥备课组的作用,强化集体备课工作,充分发挥备课组的集体智慧,提高集体备课实效,提高各备课组的教研质量。

学校针对教师年轻的实际情况,把培养教师作为学校的人才发展战略、作为提高办学质量和办学效益的隐形驱动,实施推进“党建+专业培养”工程,高标准打造教师队伍。加强教师专业成长,注重榜样引领。利用学科工作室和青蓝结对充分发挥党员教师、优秀教师示范榜样作用。

强化教师队伍建设变“满盘沙”为“一盘棋”

在队伍建设中,学校以党建为引领,加强政治思想教育,强化责任担当,坚守教育初心,大力开展精神文明创建。学校精心组织好政治素质强、理论政策水平高的领导干部和青年教师党员骨干参加宣讲团,深入班级、社区等一线开展宣讲活动。一年内,十余名宣讲团成员累计开展各类宣讲32场,累计受众超2000人次。

学校坚持党总支、理论学习中心组、“三会一课”、专家讲座“集中学”与党员线上线下“自主学”相结合的形式,着力加强对党员干部的教育引导。学校领导处处以身作则,工作中统一思想、顾全大局;处理问题讲原则、不徇私情;对学校负责、对学生负责,不以权谋私,努力使自己分管的工作创一流。

学校党总支坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”,以建设学习型、服务型、创新型党总支为抓手,全面推进党员的思想、组织、作风和制度建设。以开展“党风促教风,党性铸师魂”为主题活动,全面提高教师队伍建设。

下一步,学校提出了“构建学校大党建格局 引领学校创新发展”的目标,继续将党建工作与学校各项工作深度融合,着力丰富党建品牌内涵,深入推进“四变”特色党建,引领学校创新发展。

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