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“小学生必须掌握八个技能”不靠谱
本文转自：广西日报
“小学生必须掌握八个技能”不靠谱
王军荣 李方向 然 玉
观点集萃
事件：近日，一名华南师大附属开发区实验小学的学生家长，将一份印有“华附开小学生必须掌握的八个技能”的文件照片发到网上，相关内容引发关注。
微评：此次事发学校提出的八个技能，包括小学生在小学阶段完成不低于1000万字的阅读量、能说一口流利的普通话和英语、能独立做一桌家常饭菜等。细看其中，比如说一口流利英语，绝大多数成年人都很难办到，何况小学生？对孩子们的技能要求设置到了“天花板”程度，确实强人所难了。（教师 王军荣）
微评：为何要求学生掌握八个技能？该校工作人员表示，这是学校的办学特色。学校打造自己的办学特色无可厚非，但办学特色不能是拍脑袋工程，必须具有一定的科学性、合理性、可行性论证。无视学生个体的兴趣、爱好、特长、差异，一刀切要求他们成为拥有相同技能的“技能超人”，这本身就是一种不靠谱的办学特色。（职员 李方向）
微评：所谓办学特色，理应基于结果的、后验的实践经验而来，而不是凌空蹈虚、光喊口号、制造噱头。不难看出，该校宣称的八个技能，这种要求其实假、大、虚、空，并没有多少实际意义。因为学校既不能较真学生是不是能说一口流利的英语，也无法查验是不是真的完成了“1000万字的阅读量”。因此，最终只会是闹剧一场，何苦来哉？（时评人 然 玉）
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快照生成时间：2023-10-11 08:45:03
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