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2023威海最美教师 | 刘昌刚把劳育美的种子深植学生心田
记者 陈乃彰 通讯员 王春晓
一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，方寸之间。有一群人，用匠心守望初心。他们是耳边的殷切叮咛，他们是讲台上的谆谆教导。他们是教育祖国花朵的辛勤园丁，他们是人民教师。
为了发挥榜样带动作用，威海市评选出了最美教师、师德标兵等一系列荣誉称号，倡导全社会形成尊师重教的良好风尚。今天，让我们走近部分“最美教师”，聆听他们的动人故事。
从教30年来，刘昌刚始终把“办人民满意的教育”作为座右铭。他热爱教育事业，以振兴乡村教育为己任，致力于教育精细化管理、课堂教学改革及特色学校建设研究，带领全校师生走在基础教育改革的前列。
“基层学校更要重视劳动教育，培养学生们劳动意识、劳动情感。”响应国家鼓励广大中小学开展劳动教育的号召，刘昌刚立即付诸实践。他带领全校师生全力打造校内外劳动教育基地，并身体力行带领教师开荒造田，既当“园丁”又做“农民”。
一个15亩的劳动实践基地从无到有，要经历平整地块、建起饲养园、栽种花果蔬菜等步骤。刘昌刚亲力亲为，奔波在建设一线。因长时间弯腰，他腰椎间盘突出的顽疾愈加严重，常常疼得直不起腰来。为了不影响工作进展，刘昌刚采取最简单、最快速的手术方式进行治疗。手术前后，他只请了3天病假，没有告诉任何一位同事。出院后，他顾不上休息，又忙碌在校园和劳动基地上。仅仅两个月的时间，这个别具一格的“产研学”基地建好了，为学生们提供了广阔的劳动实践空间，也把“劳育”美的种子深植学生心田。
除了重视劳动教育，刘昌刚还注重学生的心理健康教育。一名初三学生因父母离异，性格变得孤僻。刘昌刚了解情况后，每天找这名学生谈心，还定期进行家访。家访时，刘昌刚除了为学生送去衣物和学习用品，还与其监护人共同探讨家教的方法。经过一段时间的关怀，这名学生的性格慢慢变得阳光起来，开始主动参与班级的各项活动，学习成绩也稳中有进。“只有做学生的朋友，与学生平等相处，才能走进他们的心中。”刘昌刚说。
30年的教育生涯，刘昌刚始终坚守自己的教育理想，全心振兴农村教育，深耕课程改革。他用一路奋斗、一路书香、一路施爱、一路成长，书写着一个普通农村中学校长最美的教育情怀。
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