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书香浸润校园 打好阅读根基
本文转自：玉溪日报
秀山第一小学多形式开展读书活动
书香浸润校园 打好阅读根基
亲子阅读。 本报讯（特约通讯员 朱雁飞 通讯员 吴文汝 文/图）在第29个世界读书日来临之际，通海县秀山第一小学举办“典耀中华 书香致远”读书日系列活动，组织全体师生及家长分年级开展好书推荐、故事会、读书沙龙、课本剧表演及亲子阅读等形式多样的读书活动，激发全民阅读热情。读书日系列活动成为学校开展“书香校园”建设的重要内容之一。
近年来，秀山第一小学聚焦“书香校园”建设，以提高学生认知规律和身心发展特点为抓手，建立健全学校阅读机制，开展丰富多彩的阅读教育活动，引导学生爱读书、读好书、善读书，切实增强历史自觉和文化自信，为学生养成终身阅读习惯打好根基，夯实人生底色。
“两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红……”清晨，走进校园各班级，处处是琅琅读书声。学校利用晨读时间，每天课前5分钟组织学生开展诵读活动，已成为学校开展“经典诵读”的有力抓手。“每天都会组织学生开展早晨5分钟的经典诵读和30分钟的睡前阅读。每周每个班至少会开展一节阅读指导课。每个月学校按照计划带领全校师生和家长开展不同主题的读书活动，并结合活动评选出‘书香学生’‘书香教师’‘书香家庭’及‘书香班级’。”秀山第一小学副校长祁虹介绍。
秀山第一小学将青少年学生读书行动纳入重要议事日程，用好学生在校时间与寒暑假，分学段、分学年开展学生阅读活动，探索家校共读、师生共读的全民阅读模式。通过建设阅读阵地、开展阅读比赛等措施，充分挖掘地域文化元素，常态化定期举办文化节、读书节等阅读品牌活动，创设良好的阅读与交流环境，打造富有特色的读书行动品牌，激发学生阅读兴趣，培养学生思维品质、审美情趣和良好的阅读习惯，全面提高学生的阅读素养。
“这一年我阅读的书籍超过了50本，阅读不仅拓展了我的知识面，提高了思维能力和语言表达能力，还让我的兴趣爱好更加广泛。”学生董沂鑫说道。
“阅读对于老师以及学生的成长都至关重要，今后我们会一如既往地把读书活动这件事坚持做下去，让我们的校园充满书香韵，让教师更有书香味，学生更有书香气。”祁虹说。
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