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专家团队来把脉启迪办学新思考
本文转自：泉州晚报
本报讯 （记者曾聪虹）教育是心灵的对话，是灵魂的碰撞。2月11日—13日，泉州师范学院附属小学邀请新教育研究院专家团队莅校作专题培训引领和入校“把脉”指导，旨在进一步促进教师专业成长，思考和探索根深叶茂的百年名校如何守正创新、焕发新活力。
泉州师范学院附属小学全体教师（含石狮校区、台商区分校），丰泽区东星实验小学、石狮市第六实验小学、晋江磁灶和厦门同安部分骨干教师参加培训。
“新课堂应该是任务驱动的课堂、小组合作的课堂、真实情境的课堂以及积极实践的课堂，教师要顺应教改潮流，积极追寻与新课标相匹配的新课堂。”2020年度全国推动读书十大人物、新教育研究院研究中心执行主任林忠玲认为，理想的课堂对话场，应该具有这样的特征：对话关系是多向度的，既有单一个体的内对话，又有对子互学、小组群学方式的生生对话，还有公共分享时小组集体发言、其他小组予以点评质疑式的集体对话，也有关键环节教师出场的师生对话。“交响”“课堂上没有沉默者”应该成为新语文课堂的重要标志。
新教育研究院专家团队的张硕果、朱雪晴分别带来了《回到教室里来》《永远相信，课程的力量》的讲座，阐述新教育的理念，指导如何构建一间可以长大的教室，研发阅读课程，打造书香校园，让每一粒种子都能茁壮成长为参天大树。据了解，新教育实验，由朱永新教授发起的一个民间教育改革行动，是一个以教师发展为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。
专家团队的引领，启发了泉州师范学院附属小学对进一步提升办学质量的思考。相信种子，相信岁月，相信行动必有收获，坚持才有奇迹。新征程上，意气风发的附小团队将把课堂作为教育生命的道场，以自己的理想和坚守，研发出诗意盎然的课程，照亮每一个附小孩子。
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快照生成时间：2023-02-15 10:45:07
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