从跟跑到领跑：在乡村振兴中建新功

民族要复兴，乡村必振兴。

乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大战略，连续被写入党的十九大、二十大报告。按照“在乡村振兴上开新局”的重要指示，聚焦围绕“四新”主攻“四化”主战略，贵州食品工程职业学院主动融入中央、省委决策部署。

起步晚、底子薄、基础弱，2017年刚升格高职的贵州食品工程职业学院，面对新时代的“新考卷”应当如何落笔、如何作答？

在“一县一业”中立意，在乡村振兴中开局！

2020年以来，学院围绕乡村振兴办学，把服务乡村振兴的成效作为检验学院高质量发展的重要标准，主动服务和融入全省发展大局。近三年来，学院更是不断优化顶层设计，找准切入点和发力点，通过坚持“三为服务”“四个贴近”“六方融合”，不断树牢“黔字号”理念、培养“黔字号”人才、开展“黔字号”研发、服务“黔字号”产业，积极探索职业教育赋能乡村振兴的实践路径。

紧扣“一县一业”推行标准化研究、专业化生产、系列化加工、社会化服务、品牌化营销，深化一二三产业融合发展，学院扎根贵州大地办教育，已先后与清镇市、兴仁市、剑河县、织金县、赫章县、黔西市、玉屏自治县等15家政府单位合作，在服务黔菜产业、水果产业、生态特色食品产业、服务药膳食材产业的实践中，扎实推进自身改革发展与地方经济社会发展同向同行、融合发展，着力走出一条产出高效、产品安全、产业多样的乡村振兴之路。

截至目前，学院已研发剑河食用菌菌酱、兴仁薏仁米口服液、清镇鸭池河酥李白兰地、织金南瓜白兰地、赫章天麻口服液等各类地方特色产品20余种。其中，剑河食用菌深加工案例还曾获教育部“全国职业教育提质培优增值赋能优秀案例”，在中国教育电视台和2022世界职业技术教育发展大会上进行多次宣传播放。

与此同时，学院紧紧围绕乡村振兴战略，不断深化产教融合，通过着力搭建产教融合发展“立交桥”，将产教融合从“产教”二元结构演变成“政产教农金销售”“六方融合”，使产教融合更加具有操作性和实用性；积极培育产教融合发展“双主体”，依托“七位一体”的现代学徒制（学校工厂一体、教室车间一体、教师师傅一体、学生学徒一体、作业产品一体、知识技能一体、传承创新一体）探路校企“双主体”协同育人机制；大力打造产教融合发展“孵化器”，先后成立黔菜学院、酿造学院、食品营养与健康管理学院、阿幼朵艺术学院、乡村振兴电商产业学院等15个产业学院，切实将招生、就业、培养放在了产业链上。

中流击水，奋楫者进。经过近几年的发展，学院走出了一条深化产教融合，服务乡村振兴的实践之路，形成了产业、专业、就业“三业联动”，人才链、产业链、创新链“三链衔接”，抓二产带一产促三产“三产融合”助推乡村振兴的食品职院模式。

“贵州食品工程职业学院紧紧围绕乡村振兴，不断深化产教融合，取得了优异的成绩，未来发展前景广阔。”在2022中国-东盟教育交流周期间，国家粮食和物资储备局中国粮食研究培训中心副主任赵广美对学院的产教融合作出如是评价。

大道如虹，行板如歌；峥嵘七秩，芳华待灼。在奋力办成人民满意、师生幸福的高水平高职院校的道路上，贵州食品工程职业学院蹄疾步稳、渐臻佳境。

（本版图片由贵州食品工程职业学院提供）