传承非遗文化 践行劳动精神

本文转自：贵港日报

广西物流职业技术学院环境工程技术（水处理方向）224班 覃书山

11月10日早上7:50，我们从学校出发，前往贵港市幸福田园劳动教育实践基地进行一次非遗文化体验活动。这次活动包括揭牌仪式、劳动教育课程以及制作花灯等。全程由工作人员讲解介绍，并与我们互动交流。

活动开始时，我们首先举行了劳动教育实践基地的揭牌仪式。在揭牌仪式上，领导发表了讲话，强调了劳动教育的重要性。随后，学生代表讲话，表达了对劳动教育实践基地的期待和感激之情。为了留下美好的回忆，我们进行了合影，然后分成两队开展后续的活动。

第一队的同学上劳动教育课，工作人员向他们介绍了中国的二十四节气，并通过提问与他们互动交流。之后，他们拿起工具准备种植蔬菜。在认真聆听了工作人员对于育种、播种和养护的具体讲解后，他们开始动手疏松土壤、种植蔬菜。他们一边操作一边向工作人员请教，慢慢地，他们成功地完成了这个劳动任务。

而我所在的第二队实践活动是扎灯笼。我们分成4人一组，每两个人合作制作一个灯笼。首先，我们使用一次性筷子和绳子将每个角固定，逐一构建成一个四四方方的框架。接着，用红纸剪裁合适的大小，并将其安装到框架上。为了增添灯笼的美感，我们用纸剪出花朵等装饰物，将其精心贴在灯笼上。整个过程需要耐心和细心的操作，我们彼此合作，共同完成了一盏盏漂亮的灯笼。

在制作灯笼的过程中，我们互相配合，共同解决问题，增强了团队合作的意识。每个人都尽力发挥自己的创造力，展现自己的才华。制作灯笼的过程不仅让我们感受到了传统手工艺的乐趣，还增强了我们对非遗文化的认知和理解。

参与劳动教育课程，让我们更深刻地感受到了农耕文化的历史和价值。工作人员向我们介绍了二十四节气的背后故事，让我们了解到农耕生活与自然界的联系。我们学习到了农耕的知识和技巧，亲身体验了播种、浇水、施肥等劳动过程。通过这样的实践，我们更加明白了劳动的重要性和劳动带来的收获。

通过这次非遗文化体验活动，我们不仅学到了很多有关非遗文化的知识，也培养了我们的动手能力和创造力。扎灯笼和劳动教育课程都需要动手实践，锻炼了我们的动手能力和团队合作精神。在与工作人员的互动中，我们不仅学到更多的知识，还增强了我们对文化遗产的尊重和保护意识。

此外，非遗文化体验活动还为我们提供了一个了解传统文化的机会。通过亲身体验制作灯笼和参与劳动教育课程，我们在锻炼动手能力的同时，也能够更好地理解传承传统手工艺的重要性。这样的活动不仅能够让我们感受到传统文化的魅力，还能够激发我们对文化传承的兴趣。

这次非遗文化体验活动是一次充满意义和收获的经历。通过亲身实践，我们不仅学到了知识，提升了技能，还培养了团队合作精神。