放过父母吧，别再教她们控制情绪，缓解焦虑才能解决真正问题

最近，网传一段一位34岁妈妈辅导孩子作业时，情绪失控，导致脑干出血死亡的视频，引发了广大网友的热议。

这类型的事件近年频频发生，有网友在评论区中说曾经因为辅导作业心梗住院，还有网友说每次辅导作业，整个小区几乎都能听到她的咆哮声，但是他们都表示，等孩子睡觉之后，自己又默默地为失控行为感到后悔，一边是望子成龙，一边害怕伤害孩子，总是矛盾中反复循环。

每个父母都希望自己的孩子能够出类拔萃，成为社会的栋梁。

然而，现实中，有些孩子在学习方面表现得天分不足，这让父母们感到非常焦虑，于是这类父母就会花更多的时间去辅导孩子的学习，辅导的时候往往会发生这样的一幕：明明有些题那么简单，为什么你就是那么笨做不出来呢？

这种现象的背后难道都是当代大多数年轻父母情绪管理能力太差吗？非也，是因为当代社会竞争相当激烈，父母常常担心孩子成年后会在社会中处于劣势地位，因此他们总是希望可以早早的为孩子选择好优秀的赛道，把他们培养成社会精英。

然而许多父母却忽略了一点，每一个孩子都是独一无二的，他们都有各自的优劣势，俗话说：“成为天才需要99分的努力和1分的天赋加持。”很多人仅仅看到了99分的努力而忽略了后半句，这1分的天赋是人生是否能取得卓越成功的关键。

上天有时候也不是那么的公平，并非每个孩子一出生都天赋异禀，有些人资质平凡，注定成为不了某个领域的顶尖人物，就算如此，孩子将来如果平平凡凡地过完一生又会怎么样呢？真的也不会怎么样，那么，为什么我们不能学着接受孩子的平庸呢？

当然，接受孩子的平庸并非是要放弃对他们的培养，面对孩子的平庸，作为父母，我们应该如何为孩子选择正确的赛道呢?

父母要调整好自己的心态。

孩子既然能接受平庸的父母，那父母为何不能接受平庸的孩子呢？所以，我们不要将自己的过高期望寄托在孩子身上，希望他们能够超越自己，为自己实现未能实现的理想。如果过度地赋予孩子更高的要求，很容易让孩子产生压力和焦虑，形成一种与父母对抗的逆反情绪，从而引发应激反应。

高压的教育方式下往往出现这种现象：明明极为简单的题目，只要父母一站在旁边，就什么都不会；还有一些常常被指责的孩子只要一写作业就开始头晕脑胀，注意力分散，家长一看到这种情形就立即上火，然后一顿批判，孩子在打压下勉强完成作业，但是依然错漏百出。

其实有没有发现，这是一种恶性循环，无论是孩子还是成人，遭遇过度的批判指责时候，内心只有一个想法：迅速逃避。长期以往，很容易让孩子把学习与挨骂划上等号，产生自暴自弃的厌学心理。

因此家长要调整好自己的心态，先接受孩子的平庸，正常心对待，改变这种恶性循环，不要让孩子把作业看成一种可怕的事物，让孩子拥有一颗平常心去对待学习。

发现孩子的优势

我们要更多关注孩子的兴趣点，发现他们的长处，尽量让孩子在自己擅长的领域寻找到自信。要给与孩子更多的支持与包容，鼓励他们，认同他们，只有在爱与鼓励下成长的孩子，成年以后才能总是面朝阳光，一个快乐的、积极向上的人，无论将来从事任何行业，即使资质平庸一些，但也不至于是垫底的那个阶梯。

家长要学会倾听和观察孩子，仔细了解孩子在不同环境中的表现，孩子们在自己感兴趣的领域方面会表现出积极和热情。这时候，我们可以和孩子交流，倾听他们对这些事物的看法，比如可以询问他们，为什么喜欢踢球？在踢球中你获得了什么？需要妈妈为你做什么可以帮助你踢球方面取得进步？通过这类型的对话去引发孩子的思考，给孩子自己探索和自主学习的机会，从而把这些方法拓展到基础文化学习上。

通过了解孩子的兴趣后，家长可以利用孩子的爱好，为孩子制定这方面的学习计划和激励政策，以此来培养孩子自律的习惯，改变拖拉，逃避的缺点。一个自律的孩子，无论是学习文化基础还是兴趣课程，即使资质再平庸，他也不会是垫底的那一位。

3、找对学习方法

特长培养固然重要，但是基础文化课程也不能忽视，它对孩子将来各阶段的升学起着重要的影响力。因此，我们作为家长，我们可以通过观察孩子面对不同风格的讲学方式中的表现，来寻找最合适的学习方式，这样才能促进他们的全面发展。

有些孩子在听故事的时候更容易集中注意力，那么我们可以通过讲述的表达方式来让他们吸收知识，比如可以把一道数学题目讲述成小动物分果子的小故事，让孩子在故事中引发思考，掌握知识；又比如，我们可以通过讲述一个故事，让孩子掌握作文的结构，再让他们根据这个结构自己重新讲述一个故事。其实方法很多，家长在网上搜集素材，引入到数学、语文、英语、历史各个科目。

有些孩子更擅长动手实践，我们可以制作一些互动的小游戏或者教学工具来提升他们对学习的兴趣，比如可以购买动手实践学习的工具，引导孩子在实践中掌握课本中的知识；比可以让他们根据课文里的故事发展情节去搭建场景，然后和他们玩角色互动的游戏来体验课文中的知识。

平庸并不意味着没用和失败，有些人虽然不能成为制造飞机大炮的科学家，但不代表他不能成为一个优秀的园艺设计师。我们接受孩子的平庸，寻找孩子的闪光点，让孩子在平庸里快乐成长，让孩子从小都享受温暖与爱，又有什么不好呢？让每一道光，都能照亮到每一个孩子身上。

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除)