强化家庭教育　护航成长之路

本文转自：云南政协报

五华区政协委员邓国谊接受“小记者”采访

■实习记者钟颖文·图 特约小记者王本正孙夏琳

家庭教育是学校教育的“基石”。在过去很长一段时间，相对于学校教育而言，家庭教育还应加强。2022年，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。至此，家庭教育从“家事”上升为“国事”，“父母要依法带娃”一时间成为教育热词。

家庭是孩子的第一所学校。随着三孩政策、“双减”政策的实施，家庭教育面临更高的要求、更重的责任，家长对提升家庭教育能力的需求也更加迫切。

家庭教育应该如何开展？什么样的家庭教育才能助力青少年健康成长？带着这两个问题，“政协少年观察员”王本正和孙夏琳走进昆明市五华区政协全会现场，倾听委员们的意见建议。

“有效沟通是家庭教育的基础。”作为一名教育工作者，同时也是一位母亲，谈到家庭教育这一话题，五华区政协委员袁媛打开了话匣子。她认为，开展好家庭教育的第一步，是父母与子女之间要建立有效沟通。在此基础上，各家庭成员要树立平等理念，营造轻松、愉快、融洽的家庭氛围，让家庭教育在良好的家庭环境中得以实现。

在实施家庭教育的具体内容方面，袁媛给家长们提出了四点建议：要在日常生活中多加引导，从点滴小事中培养青少年的良好生活习惯；要一言九鼎，凡对孩子许诺了的事情，一定要信守诺言，力争办到；父母应该以身作则，用自身行动潜移默化地影响孩子，为孩子树立好榜样；陪伴是最好的家庭教育，父母应该给予孩子足够的时间，在一次次亲子活动中建立彼此信任的基础，拉近彼此间的距离，促进形成相互理解、相互支持的良好亲子关系。

“政协少年观察员”王本正、孙夏琳站在委员身边仔细聆听，认真记录。听了委员的建议，王本正补充说：“家长还应该有足够的耐心。”

“你说得很对，有耐心就是家长要给孩子足够的空间和时间去达成目标，不给孩子设立过高的要求，这样才能有益于他们的成长。”袁媛对王本正的补充表示认同。

“您好，我是‘政协少年观察员’，想请问，您认为家庭教育到底应该如何开展？”在分组讨论会场外，孙夏琳向邓国谊委员提出问题。

“走出校园和课堂，支持孩子多进行社会实践也是家庭教育的重要途径。”邓国谊说，“政协少年观察员”此次列席五华区政协全会就是青少年参与社会实践的一个样板，相信在参与此次活动后，每一位成员都能有所历练和提升。邓国谊表示，参与社会实践是青少年成长进步不可或缺的过程，他们不仅能从实践中树立正确的价值观、培养自信，还能提升他们解决问题的能力，对于青少年成长成才有良好的基础性作用。因此，家长们应该支持自己的孩子走出课堂、走进社会，不以学习成绩作为教育的首要目的，而是把更多精力放在孩子的性格养成和能力提升中，才能真正达到家庭教育应有的目的和效果。

青少年良好教育生态环境的创设、立德树人教育目标的实现，还需要家庭、学校和社会有效协同，形成教育合力。

“家庭是社会的细胞，每一个家庭的和睦与社会的和谐是息息相关的。”五华区政协委员余美荣也十分关注家庭教育这一话题。

今年，余美荣准备提交《将家庭教育指导服务纳入城乡社区公共服务体系》的提案。她在提案中建议，要将家庭教育指导服务纳入城乡社区公共服务体系，对家庭教育工作进行顶层设计和统筹规划，把家庭教育当作为民办实事工程和政府公共服务体系来抓，为加强家庭教育工作提供必要的经费保障，使家庭教育指导服务能更好地融入基层社会治理体系中，发挥家庭教育在“家校社”协同育人中的作用。