三亚学生“课间十分钟”好玩又有趣

本文转自：三亚日报

花样十足！

三亚学生“课间十分钟”好玩又有趣

课间十分钟，吉阳区干沟小学学生在玩“老鹰抓小鸡”游戏。 胡拥军 摄

本报记者 胡拥军

最近，中小学生“课间十分钟”变“课间圈养”话题引起热议，不少家长和网友都在抱怨，很多学校的课间十分钟正在“消失”。

课间十分钟真的“消失”了吗？孩子们课间都在玩些什么，只会追逐打闹吗？连日来，记者走访了三亚部分中小学校发现，为保证孩子享有课间十分钟，改变课间“圈养”现象，有些学校可谓动了不少心思，因地制宜创设各种场域，让孩子们的“课间十分钟”玩出新花样、新高度。

11月8日9点40分，记者走进吉阳区干沟小学，随着下课铃声响起，孩子们欢笑着像小鸟一样“飞”出教室，开心地向操场奔去。踢球、老鹰抓小鸡、丢手绢……安静的操场顿时热闹起来，学生们三五成群，有的练习踢毽子，有的打乒乓球。在另一边的树荫下，很多学生在看课外书籍，别开生面的课间活动成为校园内一道亮丽的风景线。

“学校鼓励学生在课间适量运动放松身心，促进发展。”干沟小学校长陈鼎介绍，学校坚持把上午大课间、下午课外体育活动两个时间段作为学生固定锻炼的时间，让学生们劳逸结合，增强体质。

此外，自“双减”政策落地实施以来，三亚不断提升课堂质量，要求教师强化教研，提升课堂效率，强调突出学生主体地位。“我们要求老师不能占用学生的课余活动时间。”三亚市实验小学校长黄小龙介绍，学校一直鼓励学生在课间做操、跳绳，满足青少年儿童好动的天性。

记者在该校校园内看到，随着下课铃声响起，许多学生便涌向操场进行活动，楼道里也处处活跃着学生们游戏的身影。据介绍，该校为学生创造了不设边际的课间活动场域，除了开放式图书馆、多元功能场馆，楼道间的旱地冰壶、地贴游戏等，温暖、有趣的课间游戏弥漫在学校各个场所。

在三亚市第七小学，教学楼连廊之间的地面上设置了很多益智健体游戏，如遵纪守法游戏棋、文明守纪游戏棋。在学校三楼，用一整个过道打造了小主人科技体验区，学生们走出教室便可以到这里玩各种各样的科学设备，探索体验科技的乐趣。

在天涯区槟榔小学，丰富的艺体课程让课间时间绽放别样精彩。下课铃声响起，500余名学生身着黎族服饰跳起了欢快的竹竿舞。该校开设了竹竿舞、黎陶等十余门艺体特色课程，提升学生对民族文化的认同感，让课后活动成为传承优秀民族文化的课堂。

“课间十分钟的活动是学生成长中非常重要的一环。”天涯区水蛟小学校长邹小兰介绍，该校为鼓励学生走出教室，在校园内设有传统文化区、绿色长廊等，倡导鼓励学生们在课间休息时间学习、体验，积极营造“学得轻松、玩得快乐、学得自信”的校园文化氛围。

市教育局体育卫生与艺术教育科科长王卷雄表示，考虑到市区一些学校教室场地小、课间时间短、存在安全隐患、难以进行远距离和大幅度运动的实际情况，建议各学校开发室内运动，比如拉伸运动、踢毽子等，帮助学生在课余时间达到身心放松和锻炼的效果。