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杨洛娜 李梦尧 周洋洋 罗欢 潘国虎
引言
人生百年,立于幼学。
实现幼有善育,让每一名少年儿童都能伴随快乐的脚步茁壮成长,是全社会共同的心愿。
近年来,贵州瞄准学前教育普及普惠这个目标,坚持示范和兜底“两端发力”,做好布局规划、经费保障、管理机制“三篇文章”。聚焦教师专业能力提升、幼小科学衔接、以自主游戏为核心的课程改革、“三个全覆盖”制度落实“四个重点”,从幼有所育奋力走向幼有善育。
“完成新建改扩建公益普惠性幼儿园292所、新增学位3.3万个;省级示范园总数达145所,全省各类示范幼儿园达3200余所,优质资源总量和覆盖面持续扩大;启动实施贵州省幼儿园‘园园达标’工程,1569所县级示范以下等级的薄弱幼儿园通过省级验收;新建农村幼儿园集团化管理资源中心100个……”2023年,贵州学前教育交出了这份喜人的“成绩单”。
在全省14个县接受国家实地督导评估中,学前教育发展的良好态势得到国家评估组的高度肯定。在随机对水城、龙里两个区县实地核查后,国家评估组给予了“贵州学前教育普及普惠程度高,政府保障到位,办园条件较好,教师队伍较强,办园质量较高”的充分肯定。
梦想变现实,欢声满黔贵。贵州学前教育各项改革稳步推进,配套措施不断完善,幼有善育的美好愿景逐渐变成了现实,越来越多的儿童在阳光下绽放出灿烂的笑容。
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快照生成时间:2024-01-25 08:45:18
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