花式表演“戏精”各显神通

在老师的指导下，南都小记者进行戏剧初体验。

同一个概念的花样表达，欧丁剧院的肢体练习，古希腊戏剧中的英雄和歌队……1月25日和26日，南都小记者在田野上开展戏剧课程。课程分为运动形体和空间想象两大板块，在导师的指导下，通过戏剧游戏，小记者们发掘身体能量，感受体态之美，从空白的空间想象中，孵化自信、创新的表达。

所谓“一千个表演者中有一千个哈姆雷特”，经过两天的戏剧体验后，南都小记者们有什么收获？

郭晴：表演不要紧张 要真诚面对观众

昨天，我和同学们一起来到了南都小记者成长营，第一个环节便是体验戏剧表演。其中，有一个环节，戏剧老师让我们排队坐在椅子上表演，老师对我们说：“大家放轻松点，坐在椅子上，可以任意表演一个角色，释放自己的天性。”

我刚来到这里，和大家不熟，有些紧张。轮到我表演时，我坐到椅子上，不知道要怎么做，只是呆呆地坐在椅子上，眼睛盯着一位同学不放，戴着手套的手不安地放在腿上，心里慌极了。老师看着我的动作和神态，评价道：“这位同学的表演动作像一个北方的中年妇女在冬天里晒太阳。”老师的话把我和大家都逗笑了。

老师点评后，到了下一位同学的表演。我来到边儿上站着，另一位老师拉着我的手，和我闲聊，让我不要那么紧张。

经过这次体验后，我体会到了一些演戏的方法。第一，表演时要面对观众；第二，表演的时候不要紧张，放轻松才不会笑场；第三，表演一定要真诚，要把自己的真情实感展示出来。

这次戏剧体验让我感受良多，体会到一些没体会过的情绪。

阮煊茹：“原来戏剧离我们这么近”

昨天，我们来到了“南都小记者成长营”。在这里，我们玩了很多关于戏剧的游戏，从而学到了许多关于戏剧的知识。

在碧蓝的天空下，在一望无际的碧绿草地上，我们在两位戏剧老师的带领下，玩了“找朋友”的游戏，还有边喊口号边做动作的“北京烤鸭”游戏......但其中，让我印象最深的还是戏精“装死”！

当时，老师让我们一个个开始装死。“啊？这怎么装呀！“刚开始，我们既害怕又兴奋，想试又怕出丑。但后来，看着别人一个个夸张又”富有想象力“的动作，我们也渐渐地放松，融入情感，开怀大笑。

同学们都绞尽脑汁，做出最夸张的动作引大家开心。有的演被电死，浑身颤抖；有的演被打死，双腿跪下，直直地倒在草地上；还有的演互打，双手交错揪插，眼神狠狠地瞪着对方，十分仇恨......而平日里威严的老师也一改往日，和我们一起闹，一起笑，整片草地充满了快乐。

都说，快乐是会感染的。这时候，每个人都放下拘束，做着”千奇百怪“的动作，真正到达了”开心“。通过游戏，我们体验到了戏剧表演，原来戏剧离我们这么近，真是终身难忘呀！

姜林杉：演得太逼真！被同学的“装死”吓着

你听，风的声音是那么的自由；你看，鸟的舞蹈是那么欢快；你看，太阳是那么耀眼！同学们你推我挤地进入了南都小记者成长营中的戏剧之旅！

很快“假死的游戏”拉开了序幕。伴随着一阵阵惨叫声响起，一个同学应声倒地，发出“啪“的一声巨响，身体不知不觉地抽搐着，眼神空洞得像一滩浑浊的污水，嘴唇发白，两只手无力地趴倒在地上，看起来奄奄一息。同学们和老师似乎也被吓到，惊讶地张大了嘴巴，眉头紧皱，眼中充满了慌乱。就在这时，一阵爽朗的笑声传来，“哈哈，被我吓到了吧！”同学被逗得哈哈大笑，用手指着他的脸就开始抱怨，“同学，你刚刚吓死我了，我还‘以为你真没了。’”“就是，就是，我差点就打120了。”戏剧老师钟老师拿着鼓棒，对着这个同学说：“你这个假死就演得很好，既有死前身体的挣扎，又有身体无力倒地的真实感。

在老师的引导下，同学们认真地思考着死亡的特征。接着下一个同学开始表演。只见那个同学的搭挡用手做出拿枪的动作，指向那个同学的腹部，眼神冰冷，似乎开了一枪，那个同学身体后倾渐渐倒下，后脑勺着地，整个身体有气无力地瘫倒在草坪上，眼珠上翻，嘴唇轻启，欲言又止，过了一会儿便没了气息，呈现出死一般的静寂。

就在这时，那个同学的搭挡又坏坏地补了一枪，嘴色上扬，说出一句邪恶的话语，”哈哈，妹妹，遗产是我的了，一分你都别想拿到。”地上的“妹妹”听着，也没了动静，“姐姐”狂妄地笑了。场上的观众都沉浸在这场残酷的猫鼠游戏中，无法自拔。

刘晋昂：从戏剧中学会与人打招呼

初遇戏剧，只认为这是一种表现形式，只知这是一种艺术，久而久之才发现，戏剧文化绝非如此之简单。

在南都小记者成长营戏剧体验的课堂上，我们学习了最重要却也是最简单的一课，便是如何与人打招呼。也许你也和我一样认为，与人交流打招呼乃是人之本能。可当开始学习时我才认识到，这绝非易事。如何合理、恰当，却又能触动人心的与人交流、打招呼？

首先，我们要注意的便是要保持距离，也就是俗称的“边界感”，既要能够感染他人的情绪，也不要让他人感到拘谨害怕；其次，合理的动作也能拉近人与人之间的距离，如果眼睛是心灵的窗户，那手便是除了眼睛外另一个可以代表情绪色彩的器官。在我们学习的欧丁肢体语言中，手极为重要。老师通过带领我们跳舞、转圈、玩游戏，让我们更加深刻的了解了戏剧的博大精深，还拉近了我们之间的距离，使我们更了解彼此。

在大自然中，与朋友、老师一起尽情地跳舞玩游戏，在这一刻，大家都忘我、投入地表演和狂欢，人与人之间的隔阂早已消失，剩下的只是快乐，大家都不再拘谨内向，灵魂得到了释放。

学戏剧、赏文化，遇见它、认识它、再听懂它，在漫长冬季中寻得一丝安慰。戏剧蕴含着深厚的文化内涵，好似一个文化符号，总能使人不由得联想，回味无穷。