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展思维魅力，绘时政风采 【博罗综高】开展学科特色系列活动二
为培养学生的爱国主义情怀，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，提升学生的家国情怀，将政治学科核心素养培养落到实处，我校政治科组在高一高二年级分别开展了多样化的学科特色活动。
01高一年级开展政治学科“时政述评”活动
高一年级组织时政述评比赛，旨在激励同学们跳出书本局限，主动聚焦国内外热点，借赛事磨砺批判性思维、淬炼表达能力，让青春之声融入时代宏大叙事，培养兼具家国情怀与世界眼光的未来栋梁。
经过全年级学生报名、初赛，共12位选手入围决赛。决赛内容为现场时政述评。
经过精彩而激烈的角逐，精彩绝伦、各具特色的时评结束。吕如虹老师对本次时政述评比赛作总结，并由各参赛选手对此次比赛发表感言。同学们纷纷表示，此次比赛不仅收获了勇气，更收获了那份站在台上的从容和属于青春的自信。
最终，评委老师们从立场的正确性、选材的适切性、观点的准确性、语言与形态等方面评出一等奖、二等奖、三等奖共三个奖项，并颁发奖状。
一场比赛，是一次思想的碰撞、智慧的交融，如今火花暂歇，光芒却已深植心间。回首赛程，各位参赛同学犀利见解、独到剖析犹在耳畔眼前，我们看到了青春视角下对时政的敏锐洞察。展望明日，那更为广阔的天地、波澜壮阔的时代图景召唤着我们。
02高二年级开展政治学科手抄报活动
高二政治学科举办了“关注时事热点，把握时代脉搏”手抄报比赛，旨在引导学生关注国内外时事，运用所学知识进行分析，增强社会责任感和国家认同感。
在本次活动过程中，学生根据近期国内外时事热点自主选择主题，再进行资料收集、内容策划、版面设计，教师提供必要指导。
经过一个多月的筹备与创作，本次手抄报比赛共收到40余份作品，内容涵盖构建人类命运共同体、中国精神、国内生态文明建设、社会民生热点等多个方面，充分展示了学生们的广泛视野和深刻思考。
经过评委老师们的严谨且精心的评选，评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖共四个奖项，并颁发奖状。这不仅是对获奖作品充分认可，更是极大地鼓舞了同学们的学习热情与创作激情，为营造更加浓厚的学习氛围和构建充满活力的校园文化注入了新的动力。
此次“关注时事热点，把握时代脉搏”手抄报比赛活动，不仅是一次政治学科学习的延伸，更是学生全面发展的重要契机。
本次政治学科特色活动的，不仅夯实了政治学科的知识，而且拓宽了学生的政治视野、提高了学生知识整合以及捕捉时事热点的能力。希望同学们通过本次活动，能够养成家事、国事、天下事、事事关心的良好习惯。在以后的学习生活中多动脑、多思考、勤总结、善归纳，做一个有智慧、善思考的人，不断创新、实践，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量!让期待我们下一次在政治学科特色活动的新舞台上再次相聚，共同书写更加精彩的篇章!
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