近十年来最长学期 合肥多校提前讲授春季新课，老师呼吁家长“淡定”

大皖新闻讯 2025年秋季学期堪称近十年来最长学期，数据显示，近十年秋季学期平均时长仅142天，而2025年秋季学期足足有159天，较平均值多出17天。大皖新闻记者通过采访多所中小学了解到，由于学期时间充裕，不少学校在元旦前后便完成了上半学期教学任务，学校便顺势开启“提前学”模式，讲授2026年春季学期新课。

多所中小学本学期末“提前学” 教材问题灵活解决

合肥市蜀山区一小学二年级家长张女士透露，孩子所在班级的语文课程在2025年年底就已学完。“元旦假期结束后，老师用了一个星期时间带孩子们复习本学期内容，1月12日（周一）就正式开始学习下学期的语文课文了。”她表示，由于下学期课本尚未发放，老师每天都会提前复印课文带给学生，“也有家长怕孩子弄丢复印件，提前找高年级同学借了书”。不过张女士补充，目前班里仅语文科目提前开课，数学科目的本学期内容还未学完。

家住合肥市包河区的吴女士则分享了六年级孩子的学习情况。“2026年元旦前夕，我收到了孩子班级科学老师的信息，老师说准备在元旦之后开始上六年级下册的科学内容。”吴女士转述老师的要求，“学生暂时不需要准备书，把之前的科学记录本带着就行。”为了帮助学生更好地衔接新课，老师还给出了预习建议：“推荐孩子在元旦期间观看相关纪录片，提前熟悉书本内容。”同时，老师也向家长和学生说明，这学期提前学了，并不代表下学期就不学了，下学期还会带着孩子们复习一遍。

吴女士在班级群内收到的科学老师信息。

中学阶段同样存在提前授课的情况。合肥经济技术开发区一初中七年级班主任谢老师介绍，所在班级已同步开展七年级下学期语文、数学、英语科目的教学。“教材主要靠家长们自愿网购，或者向高年级借阅，学生也可以选择在学校免费复印课本。”

学期时长差异显著 兼顾教学连贯性与适配性

多校开启“提前学”模式，核心原因在于2025年秋季学期与2026年春季学期的时长差异。2025年秋季学期长达159天，较近十年均值多出17天，充裕的时间让不少学校得以在元旦前后就完成上半学期教学任务，为提前讲授新课预留了充足空间。

与此同时，2026年春季学期相对较短，这成为学校提前布局教学的重要考量。谢老师透露，不少家长已向自己表达了担忧：“担心下学期时间太短，孩子学得太快会消化不掉。”学校和老师正是基于这一顾虑，利用本学期剩余的宽裕时间提前推进部分新课，既避免了下学期因学时紧张导致教学节奏过快，也能让学生有更充足的时间消化知识，保障教学的连贯性和学习效果。

理性看待提前教学 家长无需焦虑“淡定”应对

面对部分家长的焦虑情绪，谢老师给出了耐心解释和明确呼吁。他表示：“这学期带着孩子们提前学，只是因为时间宽绰、学生学有余力，并不是家长担心的‘老师教不完，学生跟不上’。”

对于下学期的教学安排，学校也已做好充分准备。谢老师介绍：“针对下学期时长相对较短的情况，老师们会提前开展教学研讨会，根据学时制定专门的教学计划。而且孩子们已经进入初中生活半年了，相信下学期一定能很好地适应初中生活节奏。”

最后，谢老师特意强调：“家长别焦虑，要淡定。”他希望家长能够理性看待提前教学的安排，相信学校和老师的专业规划，同时给予孩子足够的信任和空间，共同助力学生平稳完成学业过渡。

大皖新闻见习记者 尚雅婷

编辑 陶娜