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帮助他人 获得成长
本文转自：梧州日报
帮助他人 获得成长
本报记者 纪荣兰
刘敏丽开设“家长心灵驿站”，经常组织开展家长活动。 （受访者供图）
她是梧州市特殊教育学校一名老师，2018年加入市红十字心理救援队，4年来的志愿服务时长800多小时。秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，她用责任与担当诠释新时代雷锋精神。她就是刘敏丽。
“作为特殊教育学校的老师，需要更多的爱心和耐心。前几年，我一直思考着怎样让自己的人生更有意义，能够尽力帮助别人，让自己成长。后来知道了市红十字心理救援队，觉得自己能发挥特长做好心理救援工作，也能跟着一群有大爱的人学习和做好事，于是就申请加入这个组织。”刘敏丽说。
“每个月都会有一至两个周末到市未成年人心理健康辅导中心值班，接待来访的学生和家长。4年来接待的个案囊括了从小学到高中各年龄段。”刘敏丽对自己接手的案例历历在目——
我市一所职业学校的学生小明因好朋友出了意外，变得抑郁多疑。刘敏丽通过耐心细致地和他沟通，打开他的心结，鼓励他走到大自然中。后来，小明慢慢走出阴影，顺利参加实习，还上进发奋继续升读大学。
五年级的小晶因为有了弟弟，和妈妈关系变得很紧张，得不到想要的就会情绪失控。刘敏丽疏导小晶的情绪，教她管理情绪的方法，以及表达需要、与人沟通的技巧；动员小晶的妈妈一起学习心理课程，平衡对待姐弟的态度。现在，小晶和妈妈的关系变得亲密和谐。
……
近两年来，刘敏丽送教下乡，开设“家长心灵驿站”等，开展活动约50场次。“参加了刘老师开展的‘家长心灵驿站’活动，压力得到了舒缓，和其他家长聚在一起交流学习有了抱团取暖的感觉。”市民王女士说。刘敏丽的“家长心灵驿站”定期组织活动，家长在活动中学会自我调节，获得心理支持。
此外，刘敏丽还创办公众号“小星星心语”，设置栏目《心理微课堂》《心理老师讲故事》《家长学堂》，内容涉及学校的活动报道、心理小知识、心理微课、家庭教育，以及自己和组员制作的小视频、音频、绘本故事等，每年发送约100篇。
为了丰富学生的课后服务，推广普及心理知识，刘敏丽还到市北环小学、市第一实验小学、市逸夫小学等开展音乐团辅活动；到市西环小学、市旺步小学等开展心理讲座，还深入到苍梧县、蒙山县等地乡镇小学送教。
刘敏丽说，在做这些事情的时候，她感到很快乐很有意义。今后，她还会继续保持做志愿者的初心，用专业知识切切实实地帮助他人。
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