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本文转自:人民网-江西频道
走进吉安市遂川县雩田镇塘背村农家书屋,只见一排排书架整齐划一,一册册图书陈列有序,一张张书桌洁净如新,读者们三三两两围在桌前细细品读自己喜欢的书籍,整个书屋内弥漫着阵阵书香……像塘背村这样的书屋,雩田镇28个行政村,村村都有。
优化书屋环境,提升服务品质
坚持“建好、管好、用好”三结合,加强对人、书、场地的规范化管理。为每个村配备农家书屋管理员,定期打扫书屋,对图书进行整理、清查等,确保农家书屋规范运行,保障农家书屋长期开放。吸收本地“两委”成员、党员代表、志愿者等轮班管理,定期对书屋卫生环境、设备设施、消防设施检查,以确保书屋安全运行。
雩田镇文广业务具体负责人人员说:“我们会不定期通过线上线下等方式,对志愿者和管理员进行专业知识及技能指导,不仅强化了他们的业务能力,更让他们以更加专业且贴心的态度,满足读者的阅读需求。”
丰富书籍种类,满足多元需求
通过增加图书数量和种类“吸引人”,除了上级定期为各村采购符合村民“口味”的书籍外,还通过社会捐赠等方式不断丰富图书种类。近年来,在传统的农业科技、文学艺术、法律法规等书籍基础上,还增加了儿童读物、科普读物、养生保健等方面的书籍,满足了不同年龄段村民的阅读需求。
“我镇28个农家书屋现有各类书籍6万余册,来看书学习的不仅有学生,还有农闲时的群众,现在大家都习惯性地到农家书屋‘充电’学习。”雩田镇图书管理员刘靖宇说。
开展多彩活动,激发阅读兴趣
探索“农家书屋+新时代文明实践”共建模式,充分发挥农家书屋的学习阵地作用,做到“月月有主题,周周有活动”。推动“全民阅读”活动,定期举办读书分享会,邀请村民分享自己的读书心得和体会,促进村民之间的交流和学习。组织开展亲子阅读活动,让家长和孩子一起阅读,增进亲子关系,培养孩子的阅读习惯。每年暑假,充分发挥大学生暑期实践积极作用,大力开展防溺水宣讲、朗诵比赛、知识讲座等活动,不断激发村民的阅读兴趣。今年以来,已开展阅读活动30余场、朗诵比赛10余场,知识讲座20余场。
“农家书屋丰富了孩子们的课后生活,吸引孩子们远离电子产品、走向书桌,成为学习交流的主阵地。”塘背村党支部书记康自龙说。
如今,农家书屋已经成为村民们学习知识、交流思想、丰富文化生活的重要场所。下一步,该县将继续用好用活“农家书屋”资源,进一步拓宽服务内涵、丰富活动形式,让“小书屋”发挥“大作用”,为乡村振兴汇聚精神力量。(袁燕、罗丹)
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快照生成时间:2024-11-02 00:45:03
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