2024年莒南县小学数学“青蓝结对帮扶工程”启动仪式在莒南县第二小学正式开幕

鲁网10月6日讯为了加快全县年轻教师队伍建设，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，使青年教师尽快在教育教学方面脱颖而出，9月25日下午，莒南县小学数学“青蓝结对帮扶工程”启动仪式在莒南县第二小学正式开幕。

本次结对仪式由莒南县西城小学教研室主任董可欣主持，莒南县小学数学教研室主任王文堂出席会议并发表讲话。

会议开始第一项莒南二小彭春燕宣老师读了师徒结对名单及结对帮扶协议内容，强调了此次活动的目的意义，明确了师徒结对工作中师傅和徒弟的职责和要求。希望每位师傅毫无保留地把自己的教学经验、上课心得及方法传授给徒弟，帮助他们尽快在业务上进行提升，钻研授课的方式方法，早日成为小学数学的中坚力量。希望每一位徒弟虚心向师傅学习，刻苦钻研业务，不断提升自己的综合素质。

孙钦娜老师代表师傅发言：“教学艺术博大精深，学无止境，教无定法。在师徒结对过程中，我们将毫无保留地将自己的经验方法传授给新教师们，成为新教师们工作上的良师益友，生活中的知心姐姐，共同进步、共同成长。”

徐婷婷老师代表徒弟表示：将不犹豫以最大的热情和努力加入到这个团结、奋进的集体中。虚心向师父请教，勤学多问，以诚心、细心和耐心的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方式来实现自我的提高。

会议第四项由王文堂对本次活动进行致辞，他对“青蓝工程”师徒结对工作强调了四点要求：明确帮扶目标和计划；注重实效性和可持续性；建立良好的沟通和合作机制；定期评估和反馈。王文堂指出师徒结对互相帮扶的过程是教学相长的过程，希望师傅们担起责任，充分发挥“传、帮、带”的作用，帮助新教师快速成长；希望年轻教师以师傅为榜样，以学而不厌的态度虚心请教，在实践中思考，在思考中感悟，在感悟中提升，促进教育教学育人理念和方向迈向更新的高度！

彭春燕对本次会议作了总结发言：师徒结对帮扶是一种提升新教师教育教学能力、促进教师专业成长的有效方式，勉励新教师要苦练教学基本功，做到精心设计教学语言，课堂板书规范工整，教案书写详实完整，积极制作并使用多媒体课件辅助教学，不断形成自己的教学风格，走出一条适合自己的教学之路。彭春燕细致地布置了青蓝结对常规工作，现场对老师们的问题进行答疑解惑，并要求新教师要转变角色，做好定位，主动虚心学习，多听课，多思考，不断提升自己的业务水平和推动自身的快速成长，并对青蓝结对工程提出了殷切期望。

会议最后师徒进行合影留念。

本次师徒结对活动是起点、是平台、更是责任与担当，青蓝工程结对仪式好似播下了一颗颗希望的种子，期待师父的“蓝”，越来越精彩，徒弟的“青”，更胜于蓝……师徒结对传薪火，教学相长共前行，相信本次活动一定能使莒南县小学数学步入更新、更快的发展轨道，最终实现共同的教育梦想！（通讯员 任礼倩）

责任编辑：王军