济南高新区凤凰路小学“三引导”记忆拼图，绘就成长全景

鲁网12月31日讯岁末将至，时光凝萃。2025年，济南高新区凤凰路小学深耕“三引导”育人理念，将理念内核转化为家校共育的温情、品格塑造的微光、共生成长的力量，化作10块镌刻着凤凰印记的拼图碎片。每一块都藏着理念落地的鲜活故事，每一片都承载着立德树人的教育初心。

今天，就让我们一同解锁这份时光拼图，在指尖的拼接中，重温那些温暖与感动，看见“三引导”理念赋能教育的本真模样！

拼图一：伙伴之谊

伙伴节

这一块拼图，定格着环境保护的责任与担当。凤凰路小学“绿野山踪”感恩之约暨伙伴节专场活动，以“三引导”理念为指引，让山野变身成长课堂，以“成长共同体”串联家校社联动。现场，孩子们共创的山林规划沙盘、家长与社区专家的助力成果，见证三方协同的温暖；山间手工展区、自然探索成果、环保创意活动，尽显童趣与实践力。家长志愿者、民警、社区等多方护航，孩子们在协作中锤炼能力、升温情谊，让“三引导”育人力量在山野间落地生根。

拼图二：律动之美

广场舞大赛

这一块拼图，跳跃着以美育德、以体育人的活力与担当。舞者们将“三引导”文化理念化作跃动的音符，在舞台上奏响素质教育的时代强音。“老少同台、师生共舞”的模式，更让教育场景从教室延伸至社区广场，形成家校社三股力量交织的育人磁场，让家校情谊在律动中升温，让协同育人的种子悄然扎根。这跃动的图景，为成长全景图增添了鲜活灵动的色彩，让家校情谊在律动中愈发深厚。

拼图三：解惑之光

家长学校

这一块拼图，闪耀着科学育儿的智慧与力量。家长学校全年常态化开课，如同为家长们点亮了一盏“育儿明灯”。教育专家聚焦“青春期沟通”“自主学习力培养”“亲子关系构建”等热点话题，用生动案例拆解育儿难题；家长们围坐交流，分享实战经验、倾诉育儿困惑，在互助中汲取成长养分。每一堂课、每一次交流，都化作育儿路上的“智慧锦囊”，让家庭成为孩子成长的坚实后盾，为全景图注入了专业的教育力量。

拼图四：开放之窗

校园开放月

这一块拼图，印刻着家校共育的透明与坦诚。2025年校园开放月，如同推开了一扇连接家校的“教育之窗”，家长们化身“校园观察员”，沉浸式走进课堂、食堂、操场与社团。看孩子们在课堂上专注思辨，听师生间趣味互动，尝校园里营养可口的餐食，赏走廊上充满创意的学生作品。30天的开放时光，让教育不再是“围墙内的秘密”，而是家校并肩见证、携手同行的共生之旅，为成长全景图奠定了温暖的底色。

拼图五：榜样之光

榜样节

这一块拼图，绽放着品格引领的微光与力量。济南高新区凤凰路小学的榜样节，没有遥远的名人传奇，只有身边“看得见、学得到”的平凡榜样。坚持每日晨读的“书香少年”、主动帮扶同学的“暖心伙伴”、家风浓厚的“温暖家庭”……他们用一言一行诠释着优秀的内涵，如同点点星光，照亮了孩子们的成长之路。这束榜样之光，为成长全景图镀上了一层温暖的光芒，让“向光而行”成为校园新风尚。

拼图六：善行之暖

仁凤善行义卖

这一块拼图，承载着善意传递的温暖与担当。仁凤善行义卖现场，家长和孩子们化身“爱心小掌柜”，将闲置的书籍、玩具、手工作品整齐摆放，热情吆喝、认真推销。讨价还价间，是沟通能力的锻炼；爱心捐赠时，是责任担当的觉醒。义卖所得的爱心款项，全部用于公益捐助，让善意在校园里流转，让奉献的种子在孩子们心中生根发芽，让感恩与担当成为孩子们成长路上最珍贵的底色。这抹温暖的善意，为成长全景图增添了最动人的温度。

拼图七：书香之家

学习型家庭

这一块拼图，氤氲着亲子共学的书香与温情。学校发起创建“学习型家庭”活动，倡导亲子共读、共学、共成长。无数家庭响应号召，将客厅变课堂、书房变乐园，每周固定的“亲子共学时光”里，家长与孩子同读一本好书、同探一个奥秘、同做一项实践。数张亲子共读照片、多个“优秀学习型家庭”，见证着家庭学习氛围的浓厚，让陪伴成为最长情的教育，为成长全景图增添了醇厚的书香气息。

拼图八：同心之链

学生成长共同体

这一块拼图，串联着同伴协作的暖意与力量。学生成长共同体以“志趣相投”为纽带，三五个伙伴组队，将协作场景延伸至课堂、课后与假期，织就紧密相连的“成长链条”。课堂上，小组围坐探讨难题、分享思路，在思维碰撞中破解困惑；课后，一同完成实践作业、查漏补缺，在互助中夯实学识；假期里，结伴开展研学、公益与兴趣探索，在沉浸式体验中拓宽视野。一次次协作让孩子们学会倾听尊重、懂得互助共赢，让个体微光汇聚成集体星河，为成长全景图搭建起坚实的协作框架。

拼图九：笔墨之情

启凤家书

这一块拼图，流淌着亲子、师生间沟通的深情与牵挂。启凤家书活动中，孩子们用稚嫩的笔触写下心里话，家长们以深情的文字寄予期许，老师们用笔墨镌刻教育的温度。一封封家书，穿越数字时代的浮躁，承载着爱与牵挂、感恩与期盼，在班级间流转、在亲子间传递。当信纸被密密麻麻的字迹填满，启凤家书便成了满载温度的“情感载体”，让情感在笔墨间静静流淌，为成长全景图注入了最细腻的温情。

拼图十：共生之魂

四个同

这一块拼图，凝聚着家校联动的育人内核与温情力量。凤凰路小学以“同读书、同观影、同看剧、同赏乐”为纽带，让家庭成为育人阵地，让陪伴成为成长养分。茶余饭后，亲子围坐共读经典，在文字中感悟世界；闲暇时光，一同观影赏剧、聆听乐章，在光影与旋律中交流心声、滋养心灵。“四个同”不仅拉近了亲子距离，更以沉浸式体验传递正向价值观，将“三引导”理念融入家庭日常，串联起家校协同的育人脉络，成为贯穿全年的成长核心，让师生、家校在共生共进中，凝聚起推动教育发展的磅礴力量。

10块拼图全部就位！拼出的不仅是2025年的时光剪影，更是凤凰路小学“三引导”工作的育人初心——以多元实践为媒，让家校同心筑暖，让品格之花绽放，让每一位少年都能在共生中成长，在陪伴中绽放！

2025年的拼图圆满收官，2026年的全新篇章已然启程！济南高新区凤凰路小学将继续以“三引导”为笔，以凤凰精神为墨，解锁更多成长新碎片，拼绘更有温度、更有力量的教育图景，让每一段成长都掷地有声，每一份初心都绽放光芒！（鲁网记者）

责任编辑：李 颖