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本文转自:南湖晚报
N实验小学教育集团307班 杨观瑜
指导老师 张芸岚
我们又开运动会了!今天是一个天气晴朗、万里无云的早晨,我们很精神地搬着凳子走出教室。我刚坐下没多久,就开始800米检录了。
老师带着我们走进场地,还让我们热了身。热身完成,我们走到跑道上,做好准备。裁判喊道:“各就各位,预备——”“砰!”听到枪声,我以箭一般的速度冲了出去,心里想:加油,我是最棒的。很快,我冲到了第一的位置,慢慢地我跟第二名的距离拉大了,而且越来越大,领先了第二名整整100米。到冲刺的阶段了,我迈开了大大的步子,飞速向前跑,得了第一名。当我回头一看,第二名和我差了好多呢!
我跑完了,还有小记者来采访我。她问我跑完步的心情怎么样。我回答道:“很开心,因为我又获得了第一名。”她采访完了,我感觉累得上气不接下气,瘫在妈妈身上回到了教室。回到场地后,同学们有的说:“你简直是飞毛腿啊!”有的说:“你可为我们班挣了不少分哪!”还有的说:“你是我的榜样,我要向你学习。”我听了心里美滋滋的。过了一会儿,老师让我走上颁奖台,校长为我发了金牌。我看见了闪闪发光的奖牌,心里别提有多高兴了!
真是一次难忘的长跑比赛啊!
校园里的钢琴
N实验小学教育集团东校区307班 陈昱彤
指导老师 张芸岚
我每次上学都要经过学校的一个地方, 那就是展示厅,那里摆放着同学们的优秀作品和画报,还有老师们的介绍和一台钢琴。
我得好好写写这台钢琴。我每次上学路过的时候,有几位大哥哥大姐姐坐在上面弹钢琴,歌声优美动听,经过的老师都会拿出手机录一段视频,经过的同学也都赞不绝口,有时还蹲在那儿,听他们弹钢琴,他们的脚,好像都被美妙的琴声勾住了。
我还得写写这台钢琴的外形,它的颜色是黑色的,只有弹的地方才是白色的。有一次,我想知道钢琴的内部结构时,我去问大哥哥, 他把钢琴的上半部分翻了上去,哇!里面有八十八个铁板和好几个木槌, 还有百根琴弦,当我们按下琴弦时, 控制杆的另一端会弹起,迫使包裹着羊毛毡的琴锤会迅速向上敲击琴弦而发音,还有另一个叫作阻尼器的机器部件也被向上推,琴弦的振动产生声波,这才会发出声音。我终于知道钢琴是怎样发出美妙的声音了!
这就是我们学校的钢琴!
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