遵义务川：教育“接力”让她的求学路“一路花开”

多彩贵州网讯 在务川自治县实验学校，每到上下学的时间，人们总能看到因为疾病无法自如行动的申晓燕，在父亲的护送下，开着自己的“专属小车”往返于学校和家中的身影。从曾经“一个人的学校”，到如今可以和同学一起坐在宽敞明亮的教室，申晓燕在这场教育“接力”中，延续着她的求学之路。

“这是我画的荷花，这是孔雀，这是春夏秋冬四季的画。”12月19日，笔者来到申晓燕的家中，她高兴地拿出她的“画作”一一展示、介绍，畅谈着长大后想成为画家的梦想。热情阳光的模样，与刚到县实验学校不太爱沟通、遇事爱哭的小姑娘判若两人。

将时间的指针往前拨五年，阚南忠为患有先天性小儿麻痹症的申晓燕，自费建起“一个人的学校”，并坚持“送教”上门，给一个艰苦困难的家庭送去了希望。2021年，经过多方共同努力，申晓燕到县城接受更加全面的教育，就此这场求学路上的教育“接力”展开了。

阚南忠在学校附近找了一处房子，申晓燕一家从沙坝村申家堡组住进县城，后来因为环境潮湿等原因，在阚南忠的帮助下又陆续搬了几次。

每到周末，阚南忠都会来看望申晓燕一家，了解申晓燕的学习情况，嘱咐她加强锻炼，提醒一家人注意出行和用电安全，帮助解决一些力所能及的问题。

“申晓燕到了实验小学之后，我觉得她进城里面生活习惯可能有些不适应，所以我每个周都要到她们家里来看看什么情况，如果有她们需要的地方，我就尽力帮助她。”阚南忠说。

告别“一个人的学校”，但那张阚南忠为申晓燕量身定做的课桌椅，也陪着她走进了县实验小学，收获了新学校的老师和同学的关心与关爱。

务川自治县实验学校副校长何伟说：“为了方便她的出行，学校在每个学期安排班级的时候，优先将她所在的班级安排在一楼。然后根据她自身的特殊情况，对她的校服与服装厂协调、量身定做；她在学校的一切费用，比如早中餐、课后服务费等，学校全面为他兜底。通过这些方式，希望努力营造一种帮助和关心她的良好氛围。”

在班主任田位的引导下，班上的同学都主动热情的与申晓燕交朋友，争先恐后的帮助她解决就餐和上厕所等问题。课间时间，同学们喜欢围在她座位旁与她一起嬉闹、探讨学习方面的问题，其乐融融。

务川自治县实验学校五(1)班学生邱玲怡说：“我经常和她玩游戏，写作业她不会的我就去教她，我不理解的题目也会请教她，我和她做同学非常开心。”

“申晓燕刚来的时候特别的内向，有什么事情都不愿意和老师同学分享，通过长时间的相处，在老师的帮助、同学们的陪伴下，现在发现她变得比较自信了，让我们当老师感到很欣慰。”班主任田位说。

从三年级到五年级，申晓燕学习都十分用功，学习成绩能达到“全优”的水平，还学会了熟练的驾驶社会热心人士出资购买的代步“小车”。

在家里，申晓燕还要管理一家人的经济收支，学会了网购，为家里添置日常用品。有政府各项政策的兜底，有阚南忠老师的持续付出，有学校老师同学的关心爱护和社会爱心人士的热心帮助，申晓燕有了更多的憧憬，希望未来申小燕会越来越好，能够照顾好自己，完成她的学业，实现自己的梦想。

申晓燕说：“我很感谢社会上的叔叔、阿姨和同学、老师们对我的关心，我要好好学习，考出好的成绩。等长大了，要做一个对社会有贡献的人。”(杨维 刘强)

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