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本文转自:闽南日报
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说说被请家长那些事儿
麦麦同学:
“老师说要家长到学校,当时心里非常非常地紧张啊。怎么办?怎么办?我是不是做错了什么?”麦麦同学说,自己赶紧反思一下在校园里有没有做错什么,担心如果被老师批评,爸爸妈妈会不会骂她。自己要不先主动认错一下,这样老师说了什么爸爸妈妈应该比较不会生气吧。
“紧张过后,我安慰自己,老师说不定是要表扬我呢?要是这样就太好了。”已是中学生的麦麦说,后来老师和家长聊得不错,自己的确有不少需要改进的地方。长大一点后,知道老师和家长的沟通方式其实有很多种。“孩子在家,家长也是老师。孩子在学校,老师也是家长。”她认为,老师请家长,如果能畅通无阻地聊天,老师可以了解家长对孩子的殷切期望,分享孩子在校的全面表现。家长讲述孩子的日常的家庭情况,就形成最佳教育方案。“老师就像园艺师,对成长到一定阶段的幼苗,在每个节点的成长期,进行必要的矫正与引导,使之朝着正确的方向发展。”
王同学:
“从那以后,我就知道要少做错事,这样爷爷就不会被叫到学校去了。”王同学今年上毕业班了。平时都是爷爷带他,父母都在外地打工,一年难得回家几天。他回忆,第一次,老师说要请爷爷到学校谈话,听到这样的消息,我有点惊讶,缓过神来后会感到提心吊胆的。“想到如果我在学校做的错事,被爷爷知道了,他会一直说一直说。我吃饭时说,看书时说,就连几天后他还会说,真让人烦得受不了。”王同学说,那一回,老师当着爷爷的面,说了他做的那些“调皮捣蛋”的事。回家后,爷爷就开始说他,其实在他心里也不是不知道自己错在哪里,就是没有办法一下子改正过来。为了不让爷爷伤心,王同学有所收敛,后来随着年龄的增长,各方面都有了一些进步,老师也没有再请过家长了。
☉本报记者 苏水梅
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快照生成时间:2023-02-16 05:45:11
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